This course will provide an overview of ADHD diagnosis and treatment. Course participants can expect to learn about ADHD as a developmental disorder that begins early in childhood, and participants will also learn about evidence-based approaches for diagnosing ADHD. Following that, two evidence-based treatment approaches (the Daily Report Card and Parenting Strategies) will be introduced. (Note these course activities are informational and are not intended to replace working with a licensed/trained professional).
提供：
バッファロー大学（University at Buffalo）
ニューヨーク州立大学（The State University of New York）
ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students
バッファロー大学（University at Buffalo）このコースについて
18,380 最近の表示
受講生の就業成果
18%
コースが具体的なキャリアアップにつながった
柔軟性のある期限
スケジュールに従って期限をリセットします。
共有できる証明書
修了時に証明書を取得
100%オンライン
自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。
初級レベル
約8時間で修了
英語
字幕：アラビア語, フランス語, ポルトガル語（ヨーロッパ）, イタリア語, ポルトガル語（ブラジル）, ベトナム語, ドイツ語, ロシア語, 英語, スペイン語
習得するスキル
TeachingCommunicationPlanningAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
受講生の就業成果
18%
コースが具体的なキャリアアップにつながった
柔軟性のある期限
スケジュールに従って期限をリセットします。
共有できる証明書
修了時に証明書を取得
100%オンライン
自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。
初級レベル
約8時間で修了
英語
字幕：アラビア語, フランス語, ポルトガル語（ヨーロッパ）, イタリア語, ポルトガル語（ブラジル）, ベトナム語, ドイツ語, ロシア語, 英語, スペイン語
提供：
バッファロー大学（University at Buffalo）
The University at Buffalo (UB) is a premier, research-intensive public university and the largest, most comprehensive institution of the State University of New York (SUNY) system. UB offers more than 100 undergraduate degrees and nearly 300 graduate and professional programs.
ニューヨーク州立大学（The State University of New York）
The State University of New York, with 64 unique institutions, is the largest comprehensive system of higher education in the United States. Educating nearly 468,000 students in more than 7,500 degree and certificate programs both on campus and online, SUNY has nearly 3 million alumni around the globe.
シラバス - 本コースの学習内容
2時間で修了
What is ADHD?
This module introduces the history, course, prevalence, and associated issues important for understanding attention-deficit/hyperactivity disorder.
2時間で修了
3件のビデオ （合計14分）, 4 学習用教材, 2 個のテスト
2時間で修了
Methods of assessment for screening
In this module course participants will learn about the components of an evidence-based assessment approach for diagnosing ADHD and planning treatment.
2時間で修了
3件のビデオ （合計18分）, 4 学習用教材, 2 個のテスト
2時間で修了
School-based treatment approaches and the Daily Report Card (DRC)
This module explores the uses of an effective school-based treatment, the Daily Report Card
2時間で修了
4件のビデオ （合計23分）, 5 学習用教材, 2 個のテスト
2時間で修了
Parenting strategies
This module presents a number of parenting strategies that are best practice for supporting youth with ADHD
2時間で修了
2件のビデオ （合計18分）, 3 学習用教材, 3 個のテスト
レビュー
ADHD: EVERYDAY STRATEGIES FOR ELEMENTARY STUDENTS からの人気レビュー
ABにより2020年10月19日
Very easy to follow and informative course. Learned some things that I didn't know even though I have two children with ADHD. Would definitely recommend to parents who are wondering what they can do.
HKにより2017年11月1日
I thoroughly enjoyed doing the course.Very interesting activities and quizzes. Lots of useful information and effective strategies for parents and teachers. Real hands on and practical suggestions.
AMにより2017年10月15日
The course material and the videos/lecture were very simple and easy to understand. Every parent and teacher and counselor can make use of this. Thanks Coursera for giving such a wonderful course.
LNにより2020年7月30日
The course provided visual, auditory, and reading material to support the topic and sub-topics concerning the validity of ADHD research and working with children diagnosed with ADHD. Great class!!
よくある質問
いつ講座や課題にアクセスできるようになりますか？
修了証を購入すると何を行えるようになりますか？
学資援助はありますか？
さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。
