このコースについて
90,888 最近の表示

Learner Career Outcomes

11%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

11%

昇給や昇進につながった

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

約22時間で修了

推奨:4 weeks of guided study, plus 2 weeks to complete assignments and evaluations. 2 to 5 hours per week....

英語

字幕:英語

Learner Career Outcomes

11%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

11%

昇給や昇進につながった

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

約22時間で修了

推奨:4 weeks of guided study, plus 2 weeks to complete assignments and evaluations. 2 to 5 hours per week....

英語

字幕:英語

シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

Why do we need 21st century skills? What are they?

5件のビデオ (合計51分), 4 readings, 3 quizzes
5件のビデオ
2.1 Influence of technology11 分
2.2 21st century skills and frameworks12 分
2.3 The implementation of 21st century skills in education5 分
2.4 Developmental learning14 分
4件の学習用教材
Course outline10 分
Course progression20 分
Your teaching team10 分
Start-of-course survey10 分
3の練習問題
Module 1 Self-Assessment: Judging what you know about teaching and assessment of C21 skills12 分
Module 2a: About C21 Skills24 分
Module 2b: C21 Skills frameworks12 分
2
4時間で修了

How to teach and assess Collaborative Problem Solving (CPS) as an example of a C21 skill

6件のビデオ (合計38分), 1 reading, 2 quizzes
6件のビデオ
3.2 The nature of collaborative problem solving6 分
3.3 Social skills for collaborative problem solving7 分
3.4 Cognitive skills for collaborative problem solving8 分
3.5 A developmental approach to teaching and learning collaborative problem solving8 分
3.6 Empirical progressions3 分
1件の学習用教材
Assignment 1: Developing a professional learning asset2 時間 10 分
2の練習問題
Module 3a: Developmental progressions30 分
Module 3b: Interpreting the CPS Progression22 分
3
3時間で修了

Assessing and reporting on the development of collaborative problem solving skills

7件のビデオ (合計94分), 2 quizzes
7件のビデオ
4.2 Using developmental progressions for assessment4 分
4.3a Case Study: Laughing Clowns13 分
4.3b Case Study: Olive Oil14 分
4.3c Case Study: Balance21 分
4.3d Case Study: Game of 2022 分
4.4 A look at reporting15 分
2の練習問題
Module 4: Using progressions to interpret and report on student learning45 分
Mid-course self-assessment against the Course Progression12 分
4
2時間で修了

Developmental teaching of collaborative problem solving

5件のビデオ (合計53分), 1 reading, 1 quiz
5件のビデオ
5.2 Individual and group differences8 分
5.3 Interview: Patrick Griffin and Esther Care discuss CPS10 分
5.4 Interview: A researcher’s perspective on teaching CPS14 分
5.5 School Planning12 分
1件の学習用教材
Hints for Assignment 210 分
1の練習問題
Module 5: A case study of teaching CPS30 分
4.6
21件のレビューChevron Right

Assessment and Teaching of 21st Century Skills からの人気レビュー

by DVOct 6th 2016

An apt course for the 21st century schools & educators.\n\nThe instructors should be more interactive on twitter, after all that's what new learning is all about.\n\nKudos, the Aussie way!!

by KKNov 14th 2016

Let me heartily thank authors for the course. It was interesting and useful, and definitely I will use knowledge and experience from this course in my own practice.

講師

Avatar

Patrick Griffin

Professor
Melbourne Graduate School of Education

メルボルン大学(The University of Melbourne)について

The University of Melbourne is an internationally recognised research intensive University with a strong tradition of excellence in teaching, research, and community engagement. Established in 1853, it is Australia's second oldest University....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

  • No teaching experience is necessary. An interest in and concern for schooling is all that is needed. We anticipate that practising teachers will find this class rewarding.

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。