このコースについて

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Learner Career Outcomes

50%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

50%

昇給や昇進につながった

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

約11時間で修了

推奨:5 weeks, 4-5 hours/week...

英語

字幕:英語

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シラバス - 本コースの学習内容

1

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4時間で修了

International learners in U.S. online education

4時間で修了
21件のビデオ (合計117分), 6 readings, 5 quizzes
21件のビデオ
Meet Alex, the Global Web-Surfer2 分
How this course works3 分
Capstone Project (video and text descriptions)4 分
Bonus interview: International students in American online courses9 分
Alex: How does it work, actually?3 分
The problem that we are trying to solve in this course3 分
How to use a competency-based approach to overcome barriers4 分
What is uniquely American in U.S.-based online education?5 分
Bonus lecture: The anatomy of a U.S.-style, student-centered, online learning environment11 分
Bonus interview: A faculty perspective on working with international students in online environments13 分
Alex: What do you want to know about the online classroom in the U.S.?3 分
Classroom navigation8 分
Getting help2 分
Student information center1 分
Student services4 分
Disability services1 分
The U.S. academic system5 分
Academic qualifications and degrees8 分
Bonus lecture: The philosophy of American education7 分
Bonus lecture: The methodology of American education8 分
6件の学習用教材
How this course works10 分
How I can contribute10 分
Navigating the online classroom10 分
Important skills for online learners10 分
Tips for success in the online environment10 分
Week 1 Learning journal10 分
5の練習問題
Do you need this course? Take this self-assessment practice quiz!8 分
Week 1 Self-assessment8 分
Week 1 Lesson 2 practice quiz: Barriers and competencies24 分
Week 1 Lesson 3 Practice Quiz: U.S. online education16 分
Week 1 Final quiz: Barriers to U.S. online education10 分
2

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4時間で修了

Overcoming barriers of technology, language, and culture

4時間で修了
12件のビデオ (合計54分), 11 readings, 5 quizzes
12件のビデオ
The basics of technology for American e-Learning1 分
Getting through, obtaining information, using systems55
Refining working skills1 分
Using e-Learning infrastructure1 分
Bonus Interview: A Faculty Perspective on Technology-Related Barriers16 分
Introduction to language and culture2 分
An International Faculty Perspective 111 分
An International Faculty Perspective 27 分
Culture in general and culture shock1 分
Some critical cross-cultural skills2 分
Conclusion to language and culture2 分
11件の学習用教材
The basics of technology for American e-Learning10 分
Getting through, obtaining information, using systems10 分
Refining working skills10 分
Using e-Learning infrastructure10 分
Language barriers in eLearning10 分
eLearning vocabulary and other support services10 分
Introduction to culture and culture shock10 分
Avoiding stereotyping and using generalizations10 分
Some critical cross-cultural skills10 分
Basics of American society and culture10 分
Week 2 Learning journal10 分
5の練習問題
Week 2: Lesson 1 Practice Quiz10 分
Week 2: Lesson 2 Practice Quiz10 分
Week 2: Lesson 3 Practice Quiz10 分
Week 2 Self assessment12 分
Week 2 Final Quiz: Technology, Language, Culture16 分
3

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4時間で修了

Navigating the U.S. academic system

4時間で修了
13件のビデオ (合計36分), 16 readings, 5 quizzes
13件のビデオ
Understanding the American Education System - A student's perspective1 分
The Role of the Online Instructor2 分
American Culture in the Classroom - A student's perspective1 分
Understanding the Philosophies Behind American Education - A student's perspective58
Participating in Classroom Discussions - A student's perspective2 分
Overcoming Language Barriers - A student's perspective1 分
Communicating With Your Instructor - A student's perspective3 分
The Online Learning Environment3 分
Online library1 分
Evaluating Information Sources for Audience and Purpose7 分
Narrowing Your Topic3 分
Your Research Question and Thesis Statement5 分
16件の学習用教材
Entering the American Classroom10 分
Student Roles and the Learning Environment10 分
Faculty Roles10 分
Classroom Culture10 分
Addressing Faculty10 分
Class Discussions10 分
Intercultural and Cross-Cultural Communication10 分
Becoming a Better Writer10 分
The Varieties and Purposes of Writing10 分
Audience10 分
The Writing Process10 分
Scholarly vs. Popular Sources10 分
Thesis or Claim10 分
Essay structure10 分
Tone, Diction, and Mechanics10 分
Week 3 Learning journal10 分
5の練習問題
Week 3: Lesson 1 Practice quiz12 分
Week 3: Lesson 2 Practice quiz12 分
Week 3: Lesson 3 Practice quiz10 分
Week 3 Self assessment8 分
Week 3 Final quiz: The U.S. Academic System10 分
4

4

4時間で修了

Navigating U.S. professional environments

4時間で修了
23件のビデオ (合計107分), 8 readings, 5 quizzes
23件のビデオ
Self-management: Introduction3 分
What is self-management and its importance in online learning?4 分
What is problem solving and why is it important?2 分
What is self-directed learning?4 分
Employability skills - An interview with Sam Conn6 分
What is needed for new hires in the US?4 分
How can you be successful in online classes?1 分
Bonus video: How can you successfully compete in US environment and importance of pre-requisite courses for classes7 分
Bonus video: International students in online environments2 分
Leaders and followers (Case animation 1)2 分
Leaders and followers (Case animation 2)3 分
Leaders and followers (Case animation 3)2 分
Leading and working in a virtual team14 分
What are the competencies required to successfully navigate the American professional environment and what is needed to be successful in the US workforce?8 分
An example of participation in a U.S.-based virtual team8 分
A case scenario of a foreign national in the US: Is it an ethical behavior? (Case animation 4)1 分
Ethical leadership in the US context5 分
Professional contexts in specific areas: Introduction2 分
The importance of pre-requisites3 分
Getting acquainted with the U.S.-based working environment3 分
How can you better transition to a U.S.-based professional environment7 分
A case scenario of a foreign national facing a dilemma about seeking legal help in a U.S.-based workplace (Case animation 5)2 分
8件の学習用教材
Self-management10 分
Problem solving10 分
Creativity10 分
Self-directed learning10 分
Leadership in the U.S.10 分
Teamwork and Ethics in U.S.-based professional environment10 分
Pre-requisites, professional culture and legal contexts in the US based work environments10 分
Week 4 Learning journal10 分
5の練習問題
Week 4: Lesson 1 Practice quiz14 分
Week 4: Lesson 2 Practice quiz14 分
Week 4: Lesson 3 Practice quiz12 分
Week 4 Self-assessment8 分
Week 4 Final quiz: U.S. Professional Contexts10 分

講師

インストラクターの画像、Dr. Valeri Chukhlomin

Dr. Valeri Chukhlomin 

Professor
SUNY Empire State College
受講者56,217
6 コース
インストラクターの画像、Dr.  Anant Deshpande

Dr. Anant Deshpande 

Associate Professor
SUNY Empire State College
受講者2,796
1 コース
インストラクターの画像、Dr. Tonka Jokelova

Dr. Tonka Jokelova 

Coordinator of Curriculum and Instructional Design
SUNY Empire State College
受講者52,599
5 コース
インストラクターの画像、Amy Giaculli

Amy Giaculli 

Assessment Specialist
SUNY Empire State College
受講者56,217
6 コース
インストラクターの画像、Dr.  Bidhan Chandra

Dr. Bidhan Chandra 

Professor
Business, Management & Economics
受講者2,796
1 コース
インストラクターの画像、Dr. Michele Forte

Dr. Michele Forte 

Assistant Professor, SUNY Empire State College
Community and Human Services
受講者54,513
6 コース
インストラクターの画像、Dr. Dana Gliserman Kopans

Dr. Dana Gliserman Kopans 

Associate Professor
Literary and Cultural Studies
受講者2,796
1 コース

提供:

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よくある質問

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