このコースについて
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100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

約12時間で修了

推奨:6 weeks of study, 1-3 hours/week...

英語

字幕:英語

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シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

Introduction to Authentic Assessment with the ELL in Mind

10件のビデオ (合計49分), 4 readings, 5 quizzes
10件のビデオ
The Purpose of Assessment5 分
Challenges of Assessment5 分
Solutions for Assessment4 分
Language and Learning Objectives3 分
Aligning Learning and Language Objective to Assessment3 分
Key Concepts in Authentic Assessment3 分
Classroom Examples of Authentic Assessment4 分
Summary4 分
Interview with Elizabeth Reilley11 分
4件の学習用教材
Bonus Video: Assessment of English Language Learners10 分
Bonus Reading: Assessing ELLs in the Mainstream Classroom10 分
Bonus Reference: Authentic Assessment Toolbox10 分
Bonus Reading: Assessment Portfolios Including English Language Learners10 分
5の練習問題
Purpose of Assessment8 分
Challenges and Solutions to Assessing ELLs in the Content Classroom8 分
Language & Learning Objectives and Assessment10 分
Key Concepts of Authentic Assessment8 分
Module 1 Assessment20 分
2
3時間で修了

Formative and Summative Assessment with the ELL in Mind

10件のビデオ (合計43分), 6 readings, 4 quizzes
10件のビデオ
Summative Assessment3 分
Key Features of Formative Assessment3 分
Using Formative Language Assessment Every Day2 分
Plenary Activities3 分
Examples of Plenary Activities5 分
The Relationship Between Formative and Summative Assessment6 分
Classroom Application: Assessment4 分
Summary3 分
Interview with Laurie Johnson5 分
6件の学習用教材
Greetings!10 分
Bonus Reading: Examples of Formative Assessment10 分
Lesson Plan Templates10 分
Bonus Reading: Starters and Plenaries10 分
Bonus Reading: Another 50 Ideas for Plenaries10 分
Bonus Video: Strategic Goals: Formative + Summative = Rigor10 分
4の練習問題
Formative & Summative Assessment10 分
Formative Assessment in the Classroom8 分
Plenary Activities10 分
Module 2 Assessment20 分
3
3時間で修了

Alternative Assessments with the ELL in Mind

10件のビデオ (合計49分), 6 readings, 4 quizzes
10件のビデオ
Alternative Assessment: Informal Assessment5 分
Using Appropriate Modifications5 分
Classroom Application: Modified Tasks4 分
Considerations for Assessment Creation5 分
Assessment Modifications: What NOT to do5 分
Differentiated Scoring4 分
Classroom Application: Rubric Grading Scenarios4 分
Summary3 分
Interview with Taylor Miller4 分
6件の学習用教材
Greetings!10 分
Bonus Reading: 5 Alternative Ways to Assess English Language Learners10 分
Bonus Reading: Alternative Assessments for English Language Learners in Math & Science10 分
Bonus Video: Interactive Math Journal Example10 分
Bonus Reading: Checklist for Classroom Modifications for ESL Students10 分
Bonus Reading: Differentiated Assessment10 分
4の練習問題
Alternative Assessment Types8 分
Assessment Modifications for ELLs10 分
Assessment Considerations & Pitfalls10 分
Module 3 Assessment20 分
4
3時間で修了

Grading with the ELL in Mind

10件のビデオ (合計49分), 7 readings, 4 quizzes
10件のビデオ
Peer and Self-Assessent Strategies5 分
Rubric Design for Learning and Language Objectives5 分
Monitoring ELLs for Learning and Language Development3 分
Error Correction: Implicit and Explicit Feedback5 分
Effective Feedback for Error Correction in Writing6 分
Classroom Application: Grading3 分
Classroom Application: Rubric Grading Scenarios4 分
Summary2 分
Interview with Malissa Chavez-Thibault6 分
7件の学習用教材
Greetings!10 分
Bonus Reading: How to Provide Quality Feedback in the ELL Classroom10 分
Bonus Reading: How to Give Meaningful Feedback10 分
Bonus Reading: Exploring the Advantages of Rubrics10 分
Bonus Reading: Error Correction in the Second Language Classroom10 分
Bonus Reading: Giving Immediate Corrections to ESL's Spoken Errors10 分
Example Rubric10 分
4の練習問題
Peer and Self Assessments8 分
Designing & Using Rubrics8 分
Feedback and Error Correction8 分
Module 4 Assessment20 分
4.6
25件のレビューChevron Right

25%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

Assessing Achievement with the ELL in Mind からの人気レビュー

by SDDec 20th 2015

WOW! I learned so much my head is spinning--EXCELLENT Course!\n\nAmazing Content! Fantastic Examples! Well Organized! Superb Teachers!\n\nThank you for the opportunity to learn!

by ALFeb 8th 2016

I thoroughly enjoyed the course. It was a great learning for me and to understand how assessments can be created and modified for different learners.

講師

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Claire McLaughlin

Senior International Educator
Arizona State University
Avatar

Ellen Manos

Senior International Educator
Arizona State University

アリゾナ州立大学(Arizona State University)について

Arizona State University has developed a new model for the American Research University, creating an institution that is committed to excellence, access and impact. ASU measures itself by those it includes, not by those it excludes. ASU pursues research that contributes to the public good, and ASU assumes major responsibility for the economic, social and cultural vitality of the communities that surround it....

ELL Success in the Content Classroom: Teacher Toolbox Series専門講座について

Plan lessons, activities and assessment with the ELL in mind, and create an engaging and welcoming environment for the ELL and their families. This Specialization covers lesson planning and assessing with the ELL in mind as well as engaging the ELL student and their families in the school and community. In the final Capstone Project, you’ll apply the skills you learned by creating an annotated lesson plan and assessment with appropriate modifications for the ELL students. You will also develop a bank of resources for engaging the ELL in your school and community....
ELL Success in the Content Classroom: Teacher Toolbox Series

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • コースに登録する際、専門講座のすべてのコースにアクセスできます。コースの完了時には修了証を取得できます。電子修了証が成果のページに追加され、そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

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