このコースについて

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柔軟性のある期限

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約19時間で修了

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提供:

アリゾナ州立大学(Arizona State University) ロゴ

アリゾナ州立大学(Arizona State University)

シラバス - 本コースの学習内容

1

1

2時間で修了

Introduction to Capstone and Lesson Plan

2時間で修了
1件のビデオ (合計2分), 8 readings
1件のビデオ
8件の学習用教材
Learning Outcomes and Standards10 分
Bonus Reading: How to Develop a Lesson Plan that Includes ELLs10 分
Material Selection10 分
Bonus Reading: Lesson Planning to Ensure Optimal Engagement of ELLs10 分
Key Vocabulary, Grammar, and Language Functions10 分
Bonus Reading: What are Language Functions?10 分
Bonus Reading: Tips for Educators of ELLs: Teaching Vocabulary in Grades 4-1210 分
Learning Skills and Essential Questions10 分
2

2

4時間で修了

Modified Materials

4時間で修了
8 readings
8件の学習用教材
Designing Meaningful Activities10 分
Bonus Reading: SIOP Lesson Plans and Activities10 分
Bonus Reading: Designing Activities for both ESL and non-ESL Students10 分
Adapting Materials10 分
Bonus Reading: Modification Tips and Techniques for ESL Students10 分
Bonus Reading: Checklist of Modifications Used for ELLs10 分
Lesson Delivery10 分
Bonus Reading: Supporting ELLs in the Mainstream Classroom: Language Tips10 分
3

3

4時間で修了

Assessment

4時間で修了
10 readings
10件の学習用教材
Identifying the Purpose of Assessment10 分
Formative Assessment10 分
Bonus Reading: Formative Assessment10 分
Summative Assessment10 分
Bonus Reading: Summative Assessment10 分
Appropriate Modifications in Assessing ELLs10 分
Bonus Reading: Accommodation vs. Modification10 分
Alternatives to Assessment10 分
Bonus Reading: Grading ELL Students and Grading Recommendations for ELLs10 分
Bonus Reading: Peer Reviews, Common Core and ELLs10 分
4

4

4時間で修了

Rationale

4時間で修了
9 readings
9件の学習用教材
Theories of Language Acquisition10 分
Bonus Reading: Stephen Krashen's Theory of Second Language Acquisition10 分
Bonus Reading: Science Curriculum Tailored to English Language Learners Boosts Student Achievement10 分
The Affective Filter10 分
Bonus Reading: What is the Affective Filter?10 分
Authentic Assessment with ELLs10 分
Bonus Reading: Authentic Assessments10 分
Scoring Assessments10 分
Bonus Reading: WIDA Focus on Differentiation, Part 110 分

ELL Success in the Content Classroom: Teacher Toolbox Series専門講座について

Plan lessons, activities and assessment with the ELL in mind, and create an engaging and welcoming environment for the ELL and their families. This Specialization covers lesson planning and assessing with the ELL in mind as well as engaging the ELL student and their families in the school and community. In the final Capstone Project, you’ll apply the skills you learned by creating an annotated lesson plan and assessment with appropriate modifications for the ELL students. You will also develop a bank of resources for engaging the ELL in your school and community....
ELL Success in the Content Classroom: Teacher Toolbox Series

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • コースに登録する際、専門講座のすべてのコースにアクセスできます。コースの完了時には修了証を取得できます。電子修了証が成果のページに追加され、そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

  • サブスクライブすると、7日間の無料トライアルを体験できます。この期間中は解約金なしでキャンセルできます。それ以降、払い戻しはありませんが、サブスクリプションをいつでもキャンセルできます。返金ポリシーをすべて表示します

  • はい。受講料の支払いが難しい受講生に、Coursera(コーセラ)は学資援助を提供しています。左側の[登録]ボタンの下にある[学資援助]のリンクをクリックして申請してください。申請書の入力を促すメッセージが表示され、承認されると通知が届きます。キャップストーンプロジェクトを含む専門講座の各コースでこのステップを完了する必要があります。詳細

  • このコースでは大学の単位は付与されませんが、一部の大学ではコース修了証を単位として承認する場合があります。詳細については、大学にお問い合わせください。Coursera(コーセラ)のオンライン学位および Mastertrack™証明書は、大学の単位を取得する機会を提供します。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。