このコースについて

4,510 最近の表示

共有できる証明書

修了時に証明書を取得

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約11時間で修了

推奨:Cuatro semanas, con entre tres y cinco horas de dedicación....

スペイン語

字幕:スペイン語

学習内容

  • Identificar las habilidades del S. XXI centrado en la comprensión de conceptos científicos y el desarrollo de habilidades de pensamiento científico.

  • Realizar actividades con tus estudiantes que potencien su curiosidad y brindarles herramientas para que se hagan preguntas sobre su entorno.

  • Identificar instituciones y actividades científicas de tu comunidad y desarrollar estrategias para que tus estudiantes se familiaricen con ellas.

  • Realizar junto a tus estudiantes un seguimiento de sus aprendizajes, a través del uso de distintas actividades de evaluación y metacognición.

共有できる証明書

修了時に証明書を取得

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約11時間で修了

推奨:Cuatro semanas, con entre tres y cinco horas de dedicación....

スペイン語

字幕:スペイン語

提供:

アウストラル大学(Universidad Austral) ロゴ

アウストラル大学(Universidad Austral)

シラバス - 本コースの学習内容

1

1

3時間で修了

La ciencia se trata, sobre todo, de hacer preguntas

3時間で修了
3件のビデオ (合計10分), 6 readings, 2 quizzes
3件のビデオ
Las preguntas en la ciencia3 分
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias?3 分
6件の学習用教材
Cuando el “no sabemos” entra al aula. Parte I6 分
Cuando el “no sabemos” entra al aula. Parte II10 分
Las preguntas de la ciencia. Parte I10 分
Las preguntas de la ciencia. Parte II18 分
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias? Parte I20 分
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias? Parte II10 分
2の練習問題
Cuestionario Práctico M120 分
Cuestionario Obligatorio M140 分
2

2

3時間で修了

Lo que sí sabemos: las teorías científicas

3時間で修了
3件のビデオ (合計8分), 4 readings, 2 quizzes
3件のビデオ
Lo que sí sabemos, las teorías científicas2 分
La historia de la ciencia como recurso de enseñanza2 分
4件の学習用教材
Tengo una teoría27 分
Los conceptos científicos como objetivos de aprendizaje. Parte I12 分
Los conceptos científicos como objetivos de aprendizaje. Parte II12 分
La historia de la ciencia como recurso de enseñanza27 分
2の練習問題
Cuestionario Práctico M220 分
Cuestionario Obligatorio M240 分
3

3

2時間で修了

¿Cómo averiguamos lo que no sabemos? Hacer ciencia en el aula

2時間で修了
3件のビデオ (合計9分), 3 readings, 2 quizzes
3件のビデオ
Aprender a observar y otras habilidades relacionadas3 分
¿Cómo se diseña un experimento?2 分
3件の学習用教材
Habilidades de pensamiento científico18 分
Habilidades relacionadas con la observación30 分
Enseñanza del diseño experimental30 分
2の練習問題
Cuestionario Práctico M320 分
Cuestionario obligatorio M330 分
4

4

4時間で修了

Ciencia en comunidad

4時間で修了
3件のビデオ (合計9分), 4 readings, 3 quizzes
3件のビデオ
¿Quiénes son científicos y cómo acercarlos a los estudiantes?2 分
Ciencia y comunidad2 分
4件の学習用教材
¿Dónde se hace ciencia? Parte I6 分
¿Dónde se hace ciencia? Parte II12 分
¿Quiénes son los/as científicos/as y cómo acercarlos a los alumnos?18 分
Comunicando ciencia27 分
2の練習問題
Cuestionario Práctico M420 分
Cuestionario Obligatorio M440 分

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。