ジュネーヴ大学（University of Geneva） による Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques の受講者のレビューおよびフィードバック
コースについて
人気のレビュー
FL
2017年5月31日
Ce cours m'a vraiment passionné et donné l'envie d'aller plus loin dans ma connaissance des éthiques. Un grands bravo aux enseignants qui savent transmettre leur savoir et captiver les apprenants.
MC
2020年9月7日
Le cours est bien structuré, bien expliqué et je l'ai trouvé très intéressant. Les Quiz ne sont pas trop difficiles mais permettent de vérifier que l'on a bien compris le contenu de chaque cours.
Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques： 151 - 175 / 193 レビュー
by Lucienne H
•2017年7月27日
very interesting and inspiring
by CANDORE
•2020年4月11日
Très bonne synthèse Merci !
by Lynn R
•2017年10月26日
Cet cours est fantastique!
by Hélène d V
•2017年2月8日
Très interessante approche
by Poteau m
•2022年1月27日
les enjeux géo politique
by MIGUEL A M P
•2020年8月29日
C'est un cour super!
by Emmanuel Y
•2021年10月27日
c'est merveilleux
by Euclides J L V
•2018年2月26日
life
essential for
by Flor d M V
•2017年4月10日
Cours formidable!
by Lagraulet A
•2017年10月23日
Que du bonheur !
by David D d L B
•2020年2月9日
Great lectures!
by juan p
•2019年10月21日
Epa, muy bacano
by ghada k
•2017年2月25日
cours éclairant
by louis f d m p s
•2019年8月30日
Magnifique !
by Stephanie V M
•2020年5月4日
wonderful!!
by Ben S
•2017年8月15日
TRES UTILE!
by nora L
•2020年6月3日
Excellent!
by Moreira-Schaffter C
•2017年2月19日
Passionant
by Sergio A C
•2016年10月29日
good
by Bernard V
•2021年3月11日
Cours Intéressant, bien structuré et avec des documents d'accompagnements adéquats.
Une amélioration nécessaire: Le forum de discussion n'a pas beaucoup d'intérêt car les questions et commentaires datent de 4 ans ou 2 ans. Je voulais participer et j'ai tenté de lire les entrées du forum, mais devant la liste des posts sans intérêts ou vide de sens, j'ai vite abandonné l'idée.
Si je suis un cours aujourd'hui en 2021, les commentaires d'il y a 4 ans ne me sont d'aucune utilité d'autant plus qu'ils devraient être "nettoyés". Nettoyer, cela implique d'enlever les vieux commentaires qui ne font que dire "merci", "excellent, bravo", et "mon diplôme est où?" et autres commentaires peu utiles ou intéressants au cours. Bref, il faut des modérateurs pour faire le ménage.
Pour que le forum soit intéressant, il doit être utilisé ET pour qu'on veuille l'utiliser il ne faut conserver que les questions, commentaires pertinents, intéressants ou susceptibles d'aider à la réflexion philosophique quels que soit leur âge (2, 4 ou 10 ans).
by Zlatica S H
•2021年12月2日
I enjoyed the course a lot and wish it was taught in all US middle schools and universities as obligatory subject. I found some of the presentations a little convoluted or somewhat inaccurately translated into English. The quiz questions sometimes seemed to be out of sync with the corresponding lesson. I would submit to the course creators that many of the people who enroll (especially those of us who are not working for a certificate) have limited spare time to devote to lessons so it is important that they be concise, clear and straight to the point. You are almost there.
by Katie L
•2017年12月18日
Very interesting subject matter and engaging lecturers. However, I would have liked more comparison of the different philosophies throughout the course (Aristotle vs. Kant, eudemoniste vs. deontologique). I found it hard to keep track of the different schools of thought and it seemed like nearly all the comparison came in the last week of the course. Otherwise, a great way for former French students to keep up their listening comprehension!
by Ludivine D
•2017年9月20日
J'ai pris les cours pour les travailler tranquillement. Ce n'est pas ma spécialité mais je devrai pourtant bien l'appréhender pour passer le concours que je prépare avec une épreuve de culture générale.
J'avais pour projet de rédiger des fiches sur des thèmes classiques. Vous l'avez fait pour moi dans la semaine 8.
by Thomas
•2018年8月29日
Excellente introduction aux grands courants de pensée morale.
Les QCM sont accessibles mais assez subtiles pour renvoyer l'auditeur à des nuances de notions vues dans le cours.
Une suggestion ? Quelques séquences vidéos pourraient être un peu moins magistrales et un peu plus illustrées, voire scénarisées.
by Mauricio C P
•2021年8月31日
Les thèmes sont très intéressants. Les professeurs sont le plus patients possibles. Ils ne parlent pas vite, et ils évitent d’utiliser un vocabulaire compliqué. Je ne parle pas bien français mais je les ai compris. Les activités ne sont que des vidéos, où les professeurs lisent leur notes.
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