このコースについて

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約27時間で修了

推奨:4 weeks, 5-6 hours per week...

英語

字幕:英語

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シラバス - 本コースの学習内容

1
22分で修了

Introduction to the course "Health and healthcare in transition: dilemmas of governance"

2件のビデオ (合計7分), 2 readings
2件の学習用教材
About the universities5 分
About the course authors10 分
4時間で修了

Dilemma 1. Definitions: Governance vs Management vs Leadership in Health

7件のビデオ (合計46分), 2 readings, 5 quizzes
7件のビデオ
1.2. Governance6 分
1.3. Different Views on Governance14 分
1.4. Managers vs Leaders in Healthcare5 分
1.5. Governance in the Netherlands: Internal Governance5 分
1.6. Governance in the Netherlands: External Governance9 分
1.7. Review1 分
2件の学習用教材
Smart Governance1 時間
Case Study on Leadership1 時間
5の練習問題
Governance10 分
Smart governance5 分
Management and leadership10 分
Case on leadership5 分
Assessment30 分
2
4時間で修了

Dilemma 2. Health as a Political vs Apolitical Concept

6件のビデオ (合計37分), 2 readings, 5 quizzes
6件のビデオ
2.2. How Political are Health Policy and Governance?8 分
2.3. Why Has Health Been Regarded as Apolitical?5 分
2.4. Ethical Perspectives and Decision-Making in Health Governance6 分
2.5. Case of Ukraine: Two Steps Forward, One Step Back11 分
2.6. Review2 分
2件の学習用教材
Towards a Politics of Health1 時間
Competing Views on Health1 時間
5の練習問題
Rights-based approach to health policy and governance5 分
Politics of health
Approaches to health governance10 分
Political determinants of health governance5 分
Assessment30 分
3
4時間で修了

Dilemma 3. Public Participation vs Top-Down Steering

7件のビデオ (合計37分), 3 readings, 6 quizzes
7件のビデオ
3.2. Drug reimbursement controversies: a case of Lithuania.Winter school 2018 Public health in Ukraine; Edvinas Askolis8 分
3.3. Why Engagement?8 分
3.4. Different Forms of Knowledge2 分
3.5. What Engagement?6 分
3.6. Paradoxes of Participatory Experiments6 分
3.7. Review1 分
3件の学習用教材
Different forms of knowing: conflict over herbicide between farmers and regulatory authorities in the UK30 分
“We do not always need patient and public participation: example of risk governance”1 時間
Read and compare 2 cases1 時間
6の練習問題
Patient and public engagement5 分
Lay knowledge5 分
Ecologies of participation5 分
Risks of participatory events5 分
Public participation and risk situations5 分
Assessment30 分
4
2時間で修了

Dilemma 4: Focus on Whole-of-Society vs Focus on Health Services Provision

5件のビデオ (合計26分), 2 readings, 5 quizzes
5件のビデオ
4.2. Modern Challenges for Health Care6 分
4.3. Whole-of-society and whole-of-government approach7 分
4.4. Pursuing Better Health Care7 分
4.5. Review1 分
2件の学習用教材
Case of Viet Nam10 分
Conditions for Effective Intersectoral Governance30 分
5の練習問題
Poor performance of health systems5 分
Whole-of-society approach5 分
Towards effective and efficient healthcare systems5 分
Effective intersectorial governance10 分
Assessment30 分

講師

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Olga Zvonareva

Assistant Professor Health, Ethics and Society
Maastricht University
Avatar

Tetiana Stepurko

Assistant Professor
the School of Public Health, National University of Kyiv-Mohyla Academy

トムスク大学(National Research Tomsk State University)について

National Research Tomsk State University is the largest classical university in the Asian part of Russia. For over 135 years TSU has been training the scientific and managerial elite, based on the integration of academic process and fundamental scientific research. It is a renowned center of education, science, innovations and attraction for creative talents, a generator of advanced ideas, and a paragon of adherence to the best traditions of Russian higher education. There are 23 departments and learning institutes, 1 University branch, Institute of Distance Education, Institute of Innovations in Education operating at TSU, and more than 17,000 students studying at the University, with 135 subject areas and specialties to choose from. TSU offers 136 Master’s programmes in 55 areas of academic studies and counting. The number of international students is constantly increasing, now with more than 1300 TSU students coming from countries such as the USA, UK, Germany, France, Australia, Italy, Poland, Mongolia, China, Vietnam, Korea, Columbia, Turkey and others....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。