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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,241件の評価

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 301 - 325 / 630 レビュー

by Lorena B

2020年6月30日

by Lucía G V S

2022年8月30日

by Norma E O R

2022年4月14日

by Berlín G C R

2022年3月28日

by Miguel R V

2022年3月20日

by Martin T

2021年7月31日

by Edgard C C M

2021年7月27日

by Myrna R A

2020年10月30日

by Richard P S S

2020年9月30日

by Lukas R T

2020年4月3日

by EDWIN E M A

2022年4月25日

by ludwing J F G Q

2020年11月1日

by Ingrid E E B

2020年8月3日

by Handy E I C

2020年7月16日

by Jason I R R

2020年6月4日

by Grecia R

2020年4月17日

by Teresita d J S L

2022年2月25日

by LUZ M I V

2022年2月17日

by Victor A G Q

2020年6月12日

by ROSA M D L R G

2022年4月3日

by Gonzalo G G

2022年1月30日

by Carlos B

2021年1月13日

by miguel a r

2021年11月21日

by DAVID F Q M

2020年8月6日

by José F M R

2020年1月5日