このコースについて

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初級レベル
約14時間で修了
英語

習得するスキル

Educating children with intellectual disabilityLifelong LearningcaregivingIntellectual Disability EducationFacilitating Learning
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ケープタウン大学(University of Cape Town)

シラバス - 本コースの学習内容

1

1

3時間で修了

Who is the child with severe to profound intellectual disability?

3時間で修了
9件のビデオ (合計69分), 6 学習用教材, 3 個のテスト
9件のビデオ
Introduction to week 11 分
Understanding intellectual disability9 分
Understanding the impact of intellectual disability10 分
Context of intellectual disability8 分
Understanding learning in intellectual disability12 分
Asserting the right to education (Part 1)11 分
Facilitating learning as a caregiver12 分
Week 1 conclusion30
6件の学習用教材
Our collaborators5 分
How the course works10 分
Meet the course team5 分
Presenters for week 15 分
Podcast: Asserting the right to education (Part 2)9 分
Resources5 分
3の練習問題
Intellectual Disability Quiz10 分
Education for children with severe to profound intellectual disability30 分
Week 1: Who is the child with severe to profound intellectual disability?30 分
2

2

3時間で修了

Lifelong learning

3時間で修了
10件のビデオ (合計95分), 2 学習用教材, 3 個のテスト
10件のビデオ
Lifelong learning11 分
How learning takes place11 分
Attitudes to learning11 分
Facilitating learning12 分
Communication - why is it so important8 分
Strategies to facilitate communication10 分
Learning context14 分
TEDI Research: Lifelong learning10 分
Week 2 conclusion47
2件の学習用教材
Presenters for week 2
Resources5 分
3の練習問題
Learning for the child with severe to profound intellectual disability30 分
Factors to consider for learning30 分
Week 2: Lifelong learning30 分
3

3

3時間で修了

Facilitating learning

3時間で修了
11件のビデオ (合計86分), 4 学習用教材, 1 個のテスト
11件のビデオ
Support needs: An overview6 分
Support needs: A caregiver's perspective12 分
Developing a learning programme9 分
Planning daily programmes with structure and routine7 分
Engaging the child in learning9 分
Working with children in groups9 分
Learning opportunities: A caregiver's perspective10 分
Building relationships of care and education8 分
Being part of a team: A mother's perspective9 分
Week 3 conclusion40
4件の学習用教材
Presenters for week 3
Daily programme templates10 分
Resources5 分
Week 3 conclusion1 分
4

4

5時間で修了

Rights, advocacy and relationships of care

5時間で修了
8件のビデオ (合計71分), 4 学習用教材, 4 個のテスト
8件のビデオ
Listening to children and developing their voice7 分
Ethics of care: Receiving and giving10 分
Developing an ethics of care: A parent's perspective21 分
Caring for the caregiver12 分
TEDI research: Experience of caregivers9 分
Voice of inclusion6 分
Week 4 conclusion1 分
4件の学習用教材
Presenters for week 44 分
Resources5 分
Survey and further studies5 分
Thank you2 分
3の練習問題
Caregiver care and relationships30 分
Caregiver empowerment30 分
Week 4: Rights, advocacy and relationships of care30 分

レビュー

SEVERE TO PROFOUND INTELLECTUAL DISABILITY: CIRCLES OF CARE AND EDUCATION からの人気レビュー

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よくある質問

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