このコースについて
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約11時間で修了

スペイン語

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シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

Módulo I: Liderazgo Instruccional: conceptos clave

6件のビデオ (合計43分), 5 readings, 1 quiz
6件のビデオ
¿En qué consiste el liderazgo escolar? 6 分
Liderazgo instruccional al interior de las escuelas 8 分
Tres modelos para comprender la escuela 10 分
La escuela como sistema social abierto 8 分
Elementos del sistema social abierto 8 分
5件の学習用教材
¡Bienvenido a nuestro curso!10 分
Objetivos del curso10 分
Evaluaciones10 分
Referencias10 分
Fichas de lectura y textos complementarios10 分
1の練習問題
Cuestionario 120 分
2
1時間で修了

Módulo II: Efectividad Escolar: modelos y evidencia

4件のビデオ (合計55分), 1 reading, 1 quiz
4件のビデオ
¿Qué sabemos de efectividad escolar? 14 分
Evidencia del impacto del liderazgo instruccional 12 分
Liderazgo para el aprendizaje15 分
1件の学習用教材
Fichas de lectura y textos complementarios10 分
1の練習問題
Cuestionario 220 分
3
3時間で修了

Módulo III: Buenas Prácticas de Liderazgo Instruccional

4件のビデオ (合計40分), 1 reading, 1 quiz
4件のビデオ
Liderazgo instruccional: perspectiva global (Parte 2)8 分
Liderazgo instruccional: perspectiva global (Parte 3)12 分
Caso de buenas prácticas locales en liderazgo instruccional11 分
1件の学習用教材
Fichas de lectura y textos complementarios10 分
4
2時間で修了

Módulo IV: Mejora Escolar

7件のビデオ (合計82分), 1 reading
7件のビデオ
Ambientes de aprendizaje y feedback 11 分
Alineamiento instruccional13 分
Conformación de equipos para el liderazgo instruccional 13 分
Buena enseñanza y aprendizajes clave8 分
Desafíos de aprendizaje y logro estudiantil 11 分
Mejora continua y focalización 11 分
1件の学習用教材
Fichas de lectura y textos complementarios10 分
4.7
79件のレビューChevron Right

50%

コース終了後に新しいキャリアをスタートした

25%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

10%

昇給や昇進につながった

Liderazgo Instruccional: Perspectiva Global y Prácticas Locales からの人気レビュー

by ECDec 10th 2015

Es un curso que ha resultado muy útil en la gestión e identificación de liderazgo en los establecimientos, aplicable a la realidad, donde se han compartido experiencias con otros docentes.

by CVSep 25th 2015

Muy claro, con teoría actualizada y práctica ilustrativa en el discurso de enseñanza. Recomendable por la gran cantidad de herramientas que proporciona. Una nueva visión se desarrolla.

講師

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Paulo Paulo Volante Beach

Licenciado en Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Administración de Empresas (MBA). Doctor en Psicología Pontificia Universidad Católica de Chile
Facultad de Educacion. Pontificia Universidad Católica de Chile

チリ・カトリック大学(Pontificia Universidad Católica de Chile)について

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。