本課程以教師講授及課後作業、作業互評，引導學生進入孟子與中華文化的思想世界，與孟子「對話」，從《孟子》原典中汲取智慧的靈感，以作為在現代社會中立身處世的資糧。
東亞儒學：孟子一(East Asian Confucianisms: Mencius (1))
国立台湾大学（National Taiwan University）
このコースについて
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初級レベル
約18時間で修了
中国語（繁体）
字幕：中国語（繁体）
シラバス - 本コースの学習内容
1時間で修了
Week 1 孔子及其思想遺產
了解孔子的思想世界。理解孟子在面對孔子的思想遺產時，他是如何思考、承繼，以及發揚孔子的思想。
1時間で修了
6件のビデオ （合計59分）, 3 readings, 1 quiz
6件のビデオ
1-1、1-2 引言.11 分
1-3 孔子思想中的「自我」 .8 分
1-4 孔子思想中的「他者」 .7 分
1-5 孔子思想中的「自然」 .5 分
1-6 孔子思想中的「超自然」.10 分
1-7 結論 .14 分
3件の学習用教材
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1 分
推薦閱讀10 分
NTUMOOC 相關連結10 分
1の練習問題
第一週作業10 分
3時間で修了
Week 2 歷史變局中孟子的人格與風格
認識戰國時代歷史變遷的趨勢為何。分析處在此歷史變局中的孟子，其人格與風格特質。
3時間で修了
5件のビデオ （合計47分）, 2 quizzes
1の練習問題
第二週作業4 分
3時間で修了
Week 3 孟子的思維方式與傳統中華文化的價值理念
分析孟子進行論述時運用的思維方式有哪些，如何運用。理解思維方式背後潛藏的理論問題，探討這些思維方式與傳統中華文化的價值理念的關係。
3時間で修了
6件のビデオ （合計64分）, 1 quiz
6件のビデオ
3-1 引言 .4 分
3-2 孟子的思維方式(1) 「具體性思維方式」的運用與問題.9 分
3-3-1 孟子的思維方式(2) 「聯繫性思維方式」的內涵、根源與問題 .13 分
3-3-2 孟子的思維方式(2) 「聯繫性思維方式」的內涵、根源與問題.16 分
3-4 傳統中國文化的價值理念 .6 分
3-5 結論.13 分
1時間で修了
Week 4 孟子思想中的生命觀與身體觀：從「六氣」到「浩然之氣」的轉化
認識孟子以前「氣」的思想。說出孟子「浩然之氣」在中國思想史上的重要性。思想孟子「身體觀」以及「踐形」的涵義。
1時間で修了
5件のビデオ （合計56分）, 1 quiz
5件のビデオ
4-1 引言.3 分
4-2 古代中國的「六氣」說.10 分
4-3 孟子的生命觀與「浩然之氣」說的思想史地位 .9 分
4-4 孟子「養氣說」的理論基礎：「踐行」的理論基礎：「踐行」理論.13 分
4-5 結論：孟子與中國古代文化特質 .20 分
1の練習問題
第四週作業10 分
講師
黃俊傑
特聘講座教授、中央研究院中國文哲研究所諮詢委員国立台湾大学（National Taiwan University）について
We firmly believe that open access to learning is a powerful socioeconomic equalizer. NTU is especially delighted to join other world-class universities on Coursera and to offer quality university courses to the Chinese-speaking population. We hope to transform the rich rewards of learning from a limited commodity to an experience available to all. More courses information, the official Facebook Page: https://www.facebook.com/ntumooc2017/
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