このコースについて
1,734 最近の表示

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約30時間で修了

推奨:10 недель обучения, 6 часов в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約30時間で修了

推奨:10 недель обучения, 6 часов в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

シラバス - 本コースの学習内容

1
3時間で修了

Введение в социологию медиа

В данном модуле вы познакомитесь с ключевыми понятиями социологии медиа. Среди них такие категории, как «медиа» («средства коммуникации» или СК); «массмедиа» («средства массовой коммуникации» или СМК); «средства массовой информации» (СМИ); «медиасфера»; «социальная информация»; «социальная коммуникация». Кроме того, мы обсудим, в чем состоит предмет социологии медиа, а также предельно кратко рассмотрим историю развития медиа в контексте общей истории человечества....
10件のビデオ (合計114分), 2 readings, 1 quiz
10件のビデオ
Ключевые понятия и история понятия медиа10 分
Объект и предмет социологии медиа8 分
Социальная информация14 分
Социальная коммуникация18 分
Ранние формы медиа. Письменность и рукописные медиа12 分
Возникновение печатных форм медиа12 分
Достижения XIX века9 分
Электронные медиа10 分
Цифровые технологии14 分
2件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению30 分
Список дополнительной литературы к Лекции 1 (для тех, кто желает углубить свои знания по теме лекции)40 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 125 分
2
4時間で修了

Медиасфера как подсистема общества: структура и динамика

В данном модуле вы узнаете, что такое системный подход в социальных науках, что такое система и подсистема, социальная структура и социальная динамика. Эти понятия будут применены к медиасфере, рассматриваемой как особая подсистема общества. Описывается структура медиасферы, сначала на теоретическом уровне, а затем на конкретном примере Российской Федерации. Приведены статистические показатели основных структурных составляющих российской медиасферы. В заключении будут приведены наиболее значимые достижения в области социальной динамики медиасферы....
8件のビデオ (合計80分), 2 readings, 1 quiz
8件のビデオ
Основные компоненты мезосоциального уровня10 分
Структура современной медиасферы РФ. Часть 19 分
Структура современной медиасферы РФ. Часть 210 分
Элементы социальной динамики. Часть 18 分
Элементы социальной динамики. Часть 28 分
Медиагенезис: динамика медиасферы12 分
Теория медиагенезиса: исследовательские модели12 分
2件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению30 分
Список дополнительной литературы к Лекции 2 (для тех, кто желает углубить свои знания по теме лекции)
1の練習問題
Тест по итогам недели 240 分
3
3時間で修了

Медиасфера как подсистема общества: социальные функции и эффекты

В данном модуле с позиций системного подхода будут рассмотрены понятия социальной функции и социального действия. Далее эти категории будут применены к медиасфере, где социальные функции будут рассмотрены на нескольких уровнях. Далее мы перейдем к рассмотрению коммуникативных эффектов, понимаемых как результаты особой формы социального действия. Будут рассмотрены известные массово-коммуникационные эффекты и некоторые теории, описывающие эти эффекты....
8件のビデオ (合計94分), 2 readings, 1 quiz
8件のビデオ
Общесоциальные функции медиасферы6 分
Социальные функции медиасферы в ее взаимодействии с другими подсистемами общества12 分
Социальные функции медиасферы и ее структурных компонент: мезо- и микросоциальный уровни11 分
Медиакоммуникационный эффект как социальное действие: общие сведения13 分
Медиакоммуникационные эффекты: ранние эмпирические наблюдения10 分
Теория медиаэффектов: ключевые понятия15 分
Теория медиаэффектов: базовые концепции и модели15 分
2件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению45 分
Список дополнительной литературы к Лекции 3 (для тех, кто желает углубить свои знания по теме лекции)30 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 330 分
4
3時間で修了

Медиасистемы и медиарынки

Учащимся предстоит ознакомиться с базовыми подходами к рассмотрению медиа как социального института, разобраться в концептах медиасистема, медиасфера и медиарынок. В начале предполагается ознакомление с базовой концепцией media studies – так называемыми "нормативными теориями прессы". После этого мы остановимся на различных показателях и индексах развития СМИ, рассмотрим отдельные элементы медиасистемы. Неделю завершает введение в теорию медиарынков....
8件のビデオ (合計97分), 1 reading, 1 quiz
8件のビデオ
Четыре теории прессы7 分
Сравнение медиа систем11 分
Основные элементы медиасистемы7 分
Индикаторы развития СМИ: рамка для оценки развития медиа (ЮНЕСКО)10 分
Международные индексы развития свободы СМИ18 分
Подходы к определению медиарынков. Как оценить медиарынок12 分
Пример анализа рынков: "Экономика Рунета"/"Цифровая экономика"16 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению10 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 425 分
5
3時間で修了

Социология профессий в сфере медиа

Эта неделя посвящена социологии профессий в медийной сфере. Мы расскажем о структуре и категоризации профессий, процессах профессионализации в сфере медиа, сложившемся на данном этапе сегменте рынка труда. Кроме того, будет уделено внимание структурам регуляции: формальным и неформальным. В завершение недели будет рассмотрен тематический кейс....
8件のビデオ (合計78分), 1 reading, 1 quiz
8件のビデオ
Структура профессий. Категоризация профессий9 分
Профессионализация в сфере медиа12 分
Структура занятости. Рынок труда11 分
Формальные структуры регуляции. Профессиональные объединения8 分
Неформальные структуры регуляции. Этический кодекс8 分
Методы исследований профессий медиа7 分
Кейс "Журналистские роли в России"9 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению40 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 525 分
6
2時間で修了

Медиатекст как социологический документ. Социологический анализ содержания медиакоммуникаций. Метод контент-анализа

Тема недели связана с исследованием содержания медиакоммуникаций с помощью социологических методов. Наиболее подробно мы остановимся на методе контент-анализа, разберем его основные этапы, покажем, как формировать выборку материалов для проведения анализа, как определять категории и единицы анализа, составлять кодировочный лист. Особое внимание будет уделено вопросам проверки качества результатов кодирования. Завершим неделю анализом тематического кейса....
7件のビデオ (合計72分), 1 reading, 1 quiz
7件のビデオ
Общая характеристика метода9 分
История метода контент-анализа11 分
Основные этапы реализации контент-анализа. Формирование выборки контент-анализа13 分
Основные этапы. Категории и единицы анализа8 分
Составление кодировочного листа. Проверка качества результатов кодирования.8 分
Кейс "Анализ электоральной компании"11 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению40 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 625 分
7
3時間で修了

Социологический анализ содержания медиакоммуникаций

Неделя посвящена различным методам социологического анализа текстов, в числе которых визуальный анализ, анализ фреймов, анализ интенций, нарративный анализ, а также анализ дискурса. Некоторые методы анализа будут проиллюстрированы примерами исследований из практики авторов курса. Каждый метод будет рассмотрен с точки зрения теорий, на которых он базируется, и основных подходах. ...
9件のビデオ (合計94分), 1 reading, 1 quiz
9件のビデオ
Визуальный анализ: теория и методология8 分
Визуальный анализ: разбор кейсов8 分
Теория фреймов и фрейминга в медиаисследованиях10 分
Анализ интенций: теоретические основы и базовые приемы8 分
Основы нарративного анализа12 分
Пример исследования: обыденная критика13 分
Основные подходы к анализу дискурса8 分
Комплексный анализ медийных текстов: образ ИГИЛ10 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению20 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 725 分
8
3時間で修了

Социологические традиции изучения аудитории и публики

Слушатели курса подробно изучат подходы к пониманию аудитории медиа. Мы начнем с базовых понятий и объясним разницу между аудиторией, публикой, массой и толпой, а затем дадим несколько специфических черт, характеризующих непосредственно аудиторию. После этого мы уделим внимание понятию публичное (общественное) мнение, рассмотрим приемы анализа общественного мнения на эмпирических примерах. Заключительный фрагмент недели будет посвящен последним тенденциям развития аудитории и публики....
8件のビデオ (合計89分), 1 reading, 1 quiz
8件のビデオ
Аудитория: история понятия13 分
Направления изучения аудитории в академической практике5 分
Направления изучения аудитории в эмпирической деятельности медиа7 分
Общественное (публичное) мнение: история понятия11 分
Теории публичного (общественного) мнения10 分
Примеры анализа общественного мнения в контексте медиа11 分
Тенденции развития аудитории и публики в цифровую эпоху13 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению45 分
1の練習問題
Тест по итогам недели 830 分
9
4時間で修了

Методы и практики измерений аудитории СМК

В данном модуле мы рассмотрим методы и практики измерений аудитории медиа, сначала в общей методологической картине медиаисследований, а затем в каждом из секторов медиасферы. Будет дано описание исторического развития методов измерения аудитории, в том числе автоматизированных методов измерения аудитории электронных СМИ. Для каждого сектора (печатные СМИ, радио, телевидение, интернет) будут рассмотрены стандартные показатели измерения аудитории СМИ....
9件のビデオ (合計120分), 2 readings, 1 quiz
9件のビデオ
Ключевые понятия статистики, используемые при измерении аудитории СМК7 分
Стандартные технические показатели аудитории радио, телевидения и Интернета15 分
Краткая история развития методов измерения аудитории СМК8 分
Из истории автоматизированных измерений аудитории радио и ТВ15 分
Методы измерения аудитории печатных СМИ. Стандартные показатели аудитории печатных СМИ в России12 分
Методы измерения реальной аудитории радио. Стандартные показатели аудитории радио в России13 分
Методы измерения аудитории телевидения. Стандартные показатели аудитории телевидения в России22 分
Методы измерения аудитории интернета. Стандартные показатели аудитории интернета в России13 分
2件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению30 分
Список дополнительной литературы к Лекции 9 (для тех, кто желает углубить свои знания по теме лекции)
1の練習問題
Тест по итогам недели 930 分
10
4時間で修了

Количественные и качественные исследования аудитории медиа

Заключительная неделя нашего курса посвящена рассмотрению количественных и качественных подходов к изучению аудитории медиа. Внимание будет уделено исследованию отношения аудитории к потребляемому контенту (appreciation survey), окулография (eye-tracking) и другим количественным методам. Также будет сделан общий обзор качественных методов, разобраны примеры и напоследок рассмотрена одна из форм огранизации исследования (социологическая экспедиция)...
9件のビデオ (合計105分), 1 reading, 2 quizzes
9件のビデオ
Исследование отношения аудитории к телевизионным передачам: кейсы BBC и СТС Медиа10 分
Пример музыкального теста: исследование радиостанции "Маяк" (2004)13 分
Автоматизированные системы тестирования реакций аудитории. Окулография (eye-tracking)13 分
Количественные методы исследования онлайн аудитории12 分
Качественные исследования аудитории13 分
Пример качественного исследования аудитории10 分
Качественные методы онлайн исследований аудитории7 分
Изучение аудитории в рамках социологических экспедиций11 分
1件の学習用教材
Рекомендовано к ознакомлению50 分
2の練習問題
Тест по итогам недели 1025 分
Итоговый тест по курсу "Социология медиа"50 分

講師

Avatar

Давыдов Сергей Геннадьевич

Доцент, Заместитель декана
Факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ
Avatar

Шариков Александр Вячеславович

Старший научный сотрудник, Профессор
Факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ
Avatar

Логунова Ольга Сергеевна

Доцент
Факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ

ロシア国立研究大学経済高等学院(National Research University Higher School of Economics)について

National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communicamathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru...

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。