このコースについて
1,725 最近の表示

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約18時間で修了

推奨:5 недель обучения, 4-6 часов в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約18時間で修了

推奨:5 недель обучения, 4-6 часов в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

シラバス - 本コースの学習内容

1
3時間で修了

О программе 2.0 (Навстречу Model Based and Platform Based Digital Economy)

1) Разминка: инжиниринговый квест "Репка" - единство продукта и системы деятельности, возможности цифровизации; о подобии решений рукотворного мира - кейс "Бурлаки на Волге" от Ильи Репина. 2) Гипотеза о возможности применения универсальных шаблонов представления систем деятельности: если наблюдаешь объект - то собирай данные, если моделируешь объект - то понимай его устройство, если можешь соединять данные и модели - то проектируй и управляй. 3) Традиционный инжиниринг использует для описания и представления объектов преимущественно документацию, а Model Based Engineering - модели. 4) Типовые сущности для представления устройства рукотворного мира - деятельность, ценность, продукт, стоимость, товар, субъекты (участники) деятельности; инжиниринговая деятельность, экономическая деятельность, менеджмент-деятельность, механизмы исполнения деятельности, трансформационная деятельность.

...
9件のビデオ (合計74分), 7 readings, 5 quizzes
9件のビデオ
О Физтехе1 分
Инжиниринговый квест «Репка»12 分
Причины появления методологии 2.05 分
Продукты и предприятия, разбор ключевых понятий11 分
Навигация по курсу (дополнительный материал)16 分
Примеры применений 2.0. Технологические присоединения к инфраструктуре. А также - космические миссии, авиастроение, Москва-Сити, инжиниринг корабля "Vasa", ... . Ну и конечно - Цифровая умная экономика. Подробнее в п. меню "Ресурсы"5 分
Практикумы и оценка знаний9 分
Почему 2.0?9 分
7件の学習用教材
Инжиниринговый квест "Репка". Подготовлен слушателями курса10 分
Справочник-навигатор (при первом чтении пропустить). Методология 2.0. Часть 1. Рукотворный мир и системы10 分
Хабрахабр поясняет 2.010 分
Презентация к неделе 110 分
Конспект10 分
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10 分
Как представленные в курсе решения применяются на практике10 分
5の練習問題
Учимся видеть информационные модели, осваиваем профессиональную терминологию2 分
Понятия "продукт" и "предприятие" в методологии 2.08 分
Не отвлекаться. Видеолекция "Навигатор по курсу". Проверяем внимание20 分
Понятия "системный инжиниринг", "бизнес-инжиниринг", "менеджмент"8 分
Итоговый тест10 分
2
5時間で修了

Введение в системный инжиниринг

1) Как создавать и применять разнообразные рукотворные объекты: что такое системный инжиниринг и почему эту методологию полезно знать и использовать; мировые практики системного инжиниринга; системный инжиниринг технических систем; системный инжиниринг как консолидация универсальных правил отраслевых инжинирингов. 2) Жизненный цикл технических систем и изделий; V-образная схема исполнения процессов системного инжиниринга; системный инжиниринг технической системы vs системный инжиниринг предприятия; роль информационных моделей - заменителей, верифицированных двойников объекта.

...
5件のビデオ (合計50分), 8 readings, 4 quizzes
5件のビデオ
Приемы системного инжиниринга14 分
Информационные модели: разработка, применение и управление ими в жизненном цикле продуктов8 分
Заключение темы5 分
Инжиниринговый квест «Системный инжиниринг космической техники»13 分
8件の学習用教材
Справочник - навигатор (при первом чтении пропустить). Методология 2.0. Часть 2. Системный инжиниринг10 分
Конспект10 分
Инжиниринговый квест по мотивам разработки и эксплуатации Dragon (Space-X). Подготовил Игорь Лакеев10 分
Инжиниринговый квест по мотивам картины Ильи Репина "Бурлаки на Волге". Подготовлен слушателями курса10 分
Инжиниринговый квест "Морской навигационный центр". Подготовил Вадим Евдокимов10 分
Презентация к неделе 210 分
FAQ по заданиям на взаимную оценку (дополнительный материал, для желающих).10 分
Пояснение к выполнению к заданию - эссе (вспомогательный материал, для желающих)10 分
3の練習問題
Давайте повторим: Продукт vs Предприятие8 分
Информационные модели8 分
Итоговый тест10 分
3
5時間で修了

Экономическая деятельность предприятия. Бизнес-инжиниринг

1) Экономическая деятельность основана на экономических обменах ценностями; продукт созданный для экономического обмена (продажи) является товаром; в экономических обменах важную роль играют категории цены, стоимости, доходов и расходов; системный инжиниринг направлен на разработку, создание и применение продукта и получение оплаты за выполненную работу; экономические аспекты ведения деятельности дополняют инжиниринговые. 2) Ценность vs стоимость; дополнительная ценность создаваемая системным инжинирингом vs прибавочная стоимость создаваемая бизнес-инжинирингом. 3) Идентификация факторов влияющих на прибавочную стоимость; бизнес-модели; типовые расширения бизнес-моделей: бюджеты и бизнес-планы. 4) Быть системным инженером хорошо, а системным инженером & бизнес инженером - лучше.

...
6件のビデオ (合計53分), 7 readings, 4 quizzes
6件のビデオ
Экономическая деятельность, её ценность и стоимость6 分
Бизнес-инжиниринг предприятия13 分
Давайте повторим5 分
Инжиниринговый квест «Бизнес-факторы экономической деятельности предприятий»6 分
Дополнительный материал: Бизнес-факторы деятельности малых предприятий10 分
7件の学習用教材
Конспект10 分
Разбор инжинирингового квеста по мотивам русской народной сказки "Репка"10 分
Разбор инжинирингового квеста по мотивам картины И. Репина "Бурлаки на Волге"10 分
Квест "Майки Физтеха". Подготовил Алексей Федисов.10 分
Квест "Майки Физтеха". Подготовил Алексей Сергеев.10 分
FAQ по заданиям на взаимную оценку.10 分
Презентация к неделе 310 分
3の練習問題
Предприятие в жизненном цикле продукта8 分
Стоимость, Продукт vs Товар6 分
Итоговый тест10 分
4
5時間で修了

Инжиниринг предприятия. Системы менеджмента, системные конструкторы.

1) Менеджмент дополняет бизнес-инжиниринг и охватывает администрирование и управление исполнением деятельности. 2) Администрирование охватывает: задание требований к системе деятельности, бизнес-процессы, организацию участников деятельности. 3) Управление дополняет администрирование и предполагает: субъект-объектную (кибернетическую) схему ведения деятельности, наличие у субъекта управления права управлять объектом; процесс управления охватывает сбор данных о внешней среде и объекте управления, постановку целей управления и обеспечение их достижения путем формирования, с использованием данных, управленческих решений и воздействий на объект. 4) Архитектура системы менеджмента представляет учитываемые компоненты системы менеджмента и их связи; конструкторы систем менеджмента задают типовые компоненты и правила их соединения, порядки и дорожные карты по разработке и применению систем менеджмента. 5) Представление используемых в бизнес-процессах механизмов исполнения (орудий труда, оборудования, ИТ) расширяет описание систем менеджмента до описания систем деятельности. 6) Регулярный менеджмент использует как средство описания и представления преимущественно документацию, а Model Based Management - модели. 7) Знать системный инжиниринг и бизнес инжиниринг хорошо, а ещё и менеджмент - лучше.

...
6件のビデオ (合計65分), 6 readings, 4 quizzes
6件のビデオ
Компоненты системы менеджмента предприятия12 分
Архитектура системы менеджмента предприятия7 分
Разрабатываем по шагам систему менеджмента (для разработчиков и консультантов)13 分
Давайте повторим11 分
Разбор инжинирингового квеста «Курочка Ряба и система менеджмента предприятия»12 分
6件の学習用教材
Справочник-навигатор (при первом чтении пропустить). Методология 2.0. Часть 4. Системы организации и управления - менеджмент10 分
Конспект10 分
Разбор инжинирингового квеста по мотивам картины И. Репина "Бурлаки на Волге"10 分
Разбор инжинирингового квеста по мотивам разработки и эксплуатации Dragon (Space-X)10 分
FAQ по заданиям на взаимную оценку.10 分
Презентация к неделе 410 分
3の練習問題
Типовые компоненты системы менеджмента10 分
Инжиниринг предприятия. Системы менеджмента и системные конструкторы10 分
Итоговый тест8 分
4.6
45件のレビューChevron Right

Искусство системного инжиниринга и менеджмента 2.0 からの人気レビュー

by YPDec 24th 2018

Отличный курс, помогает научиться мыслить структурно.

講師

Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ

モスクワ物理工科大学(Moscow Institute of Physics and Technology)について

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。