このコースについて
4.7
10件の評価
4件のレビュー

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

中級レベル

約10時間で修了

推奨:3-4 часа в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

中級レベル

約10時間で修了

推奨:3-4 часа в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ (как по шагам проектируется то, чего ещё нет)

1) Системный инжиниринг начинается с идеи продукта. Сбор данных, сопоставление возможностей и потребностей поддерживают генерацию идей продукта. 2) Бизнес - оценивание поддерживает отбор экономически эффективных идей. 3) Концепция представляет облик продукта и детализирует его в унифицированном виде. При этом - требования детализируют представления о продукте "как должно". Архитектурные модели дополняют анализ и концепцию продукта. 4) Последовательное расширение состава рассматриваемых сущностей (исходные данные - требования - функции -компоненты -работы по созданию компонент) и их архитектурное моделирование выступают как регулярный метод системного инжиниринга. 5) Сегодня системный инжиниринг дрейфует в сторону упорядочения применения типовых опорных информационных моделей и их цифровых двойников. В итоге, прямо на наших глазах, развивается методология Model Based System Engineering (MBSE), которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. ...
6件のビデオ (合計46分), 5 readings, 6 quizzes
6件のビデオ
Проекции интегрированной архитектуры1 分
Потребности, возможности, продуктовые идеи, бизнес-модели и стратегии3 分
Знаменитые архитектурные модели и метамодель системного инжиниринга (характеристики/ сущности, детализации/таксономии, связи элементов /соответствия)10 分
Архитектурное моделирование соответствия сущностей11 分
Выводы3 分
5件の学習用教材
Рабочий репортаж с международного форума "Инженеры будущего" (дополнительный материал для тех, у кого хороший слух)10 分
Конспект10 分
Презентация10 分
Как представленные в курсе решения применяются на практике10 分
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10 分
6の練習問題
Архитектурные модели10 分
Продолжаем или ...?2 分
Типовые архитектурные представления2 分
Потребности и возможности, идеи продуктов10 分
Последовательный анализ характеристик/ сущностей предмета в системном проектировании10 分
Итоговый тест. Архитектурные модели системного инжиниринга10 分
2
4時間で修了

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

1) Идея продукта должна возникнуть и превратиться в концепцию: сопоставление возможностей и потребностей; генерация идей продукта; оценка и отбор идей. 2) Концепция как понятный, унифицированный по форме представления, замысел идеи; состав концепции; каждая концепция включает концепцию эксплуатации (ConOps). 3) Сбор исходных данных расширяет возможности системного проектирования; уточнение технических требований, системное моделирование и формирование системных требований продолжает системное проектирование. ...
7件のビデオ (合計52分), 2 readings, 4 quizzes
7件のビデオ
Концептуальное проектирование технической системы15 分
Обзор процессов концептуального проектирования технической системы - пример космической отрасли13 分
Разработка концепции эксплуатации как раздела концепции проекта2 分
Выводы1 分
Инициализация проекта создания сложной технической системы (полезно знать)2 分
Пример концепции создания базовых элементов системы мониторинга подвижных объектов на море9 分
2件の学習用教材
Конспект10 分
Презентация10 分
3の練習問題
Концептуальное проектирование20 分
Процессы концептуального проектирования10 分
Итоговый тест10 分
3
3時間で修了

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Формирование требований к продукту инициирует идентификацию функций продукта обеспечивающих выполнение требований, а формирование функций продукта инициирует задание компонент продукта обеспечивающих выполнение функций. Давайте потренируется: понятие функции; соответствие требований и функций; функциональный анализ и иерархические функциональные модели технической системы, модели FBS; иерархическая декомпозиция продукта, модели PBS; соответствия функций и компонент продукта, модели DSM (FBS,PBS); метамодели требования-функции-компоненты; инструментарий функционального анализа....
5件のビデオ (合計31分), 2 readings, 5 quizzes
5件のビデオ
Методология функционального анализа технической системы6 分
Схема деления продукта на компоненты и матрица соответствий "функции-компоненты"4 分
Выводы1 分
Инструментарий функционального анализа14 分
2件の学習用教材
Конспект10 分
Презентация10 分
4の練習問題
Ключевые понятия2 分
Методология функционального анализа10 分
"Функции-компоненты" продукта10 分
Итоговые тесты10 分
4
4時間で修了

АРХИТЕКТУРА ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (Термины, Понятия, Общие принципы)

Применяемые в системном проектировании частные архитектурные модели гармонизируются между собой и собираются в интегрированную архитектурную метамодель, или коротко - архитектурную модель. Архитектурная модель показывает состав сущностей применяемых в системном проектировании продукта и принимаемые во внимание, значимые связи этих сущностей. Давайте рассмотрим общие приёмы архитектурного моделирования и потренируемся: архитектурное моделирование как наука и искусство, роль эвристик; разнообразие архитектурных представлений; базовые топологии архитектурных представлений; популярные архитектурные модели последовательного раскрытия сущностей продукта: требования - функции - компоненты; методы проектирования архитектуры технического изделия. ...
5件のビデオ (合計41分), 2 readings, 4 quizzes
5件のビデオ
Архитектура технической системы13 分
Разработка архитектуры технической системы14 分
Выводы2 分
Перспективная архитектура космических систем - системы систем (интересно)9 分
2件の学習用教材
Конспект10 分
Презентация10 分
3の練習問題
Цель и задачи темы10 分
Архитектура технической системы10 分
Итоговый тест10 分

講師

Avatar

Романов Алексей Александрович

Доктор технических наук, профессор.
Кафедра радиотехнических космических систем
Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ

モスクワ物理工科大学(Moscow Institute of Physics and Technology)について

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。