このコースについて
10,204 最近の表示

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

中級レベル

約11時間で修了

推奨:5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

中級レベル

約11時間で修了

推奨:5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...

ロシア語

字幕:ロシア語

シラバス - 本コースの学習内容

1
3時間で修了

ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1) Мир и законы природы даны нам как данность. Мир создаваемый человеком известные фантасты -писатели и мыслители братья Стругацкие называли "второй природой" (клоп Говорун, Сказка о Тройке). Российский мыслитель Владимир Вернадский понимал этот мир как Ноосфе́ру (сферу разума») — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Эта сфера обозначается также терминами «антропосфера». В Программе 2.0 - эта сфера называется Рукотворным миром и предметами рассмотрения в Рукотворном мире являются разнообразные системы систем, метасистемы охватывающие процессы разработки и применения (системный инжиниринг) продуктов и системы деятельности предприятий (бизнес-модели, менеджмент - организация и управление бизнес-деятельностью, исполнительные механизмы бизнес-процессов). Применения решений методологии 2.0 представляются остроактуальными, поддерживают результативность и эффективность, производительность и качество, обеспечивают конкурентоспособность предприятий в наступающей цифровой экономике. 2) Уже сегодня системы менеджмента в значительной мере формируются на основе информационных моделей, а в умной цифровой экономике - на их цифровых двойниках. Методикой проектирования является Systems Based Engineering - методология, которая фокусируется на представлении объектов проектирования как систем и на применении к ним универсальных методов системного инжиниринга. В менеджменте прямо на наших глазах эта методология трансформируется в Model Based Management (МВМ) - методологию, которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. На этом инновационном подходе построен и данный курс по системам менеджмента. 3) Поскольку менеджмент является ключевым компонентом систем деятельности и захватывает миллионы и миллионы специалистов по всему миру, а его методология развивается "уже" пару сотен лет, то в материал первой недели помещен краткий обзор всемирной истории менеджмента. 4) В первой теме, исходя из критерия практической актуальности, попробуем разбираться в вопросах устройства моделей систем менеджмента и их применениях. Как система менеджмента позволяет администрировать и управлять деятельностью и каковы её компоненты; чем отличается администрирования от управления; почему всё более активно используют унифицированные модельные и цифровые двойники систем менеджмента; почему в умной цифровой экономике предлагается сначала моделировать системы менеджмента, а потом с использованием моделей применять и улучшать реальные системы; как архитектурные модели расширяют свой статут до регламентов.

...
9件のビデオ (合計74分), 5 readings, 8 quizzes
9件のビデオ
Погружаемся в традиционные термины и понятия (через кейс ПАО "РОССЕТИ")13 分
Системы систем 2.0 и задачи курса4 分
Всемирная история менеджмента17 分
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента15 分
Человек в менеджменте3 分
Трансформация бизнес-процессов в цифровой экономике2 分
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура5 分
Особенности современного менеджмента10 分
5件の学習用教材
Презентация. Инструменты для эффективной деятельности в технологических присоединениях и в системах массового обслуживания (по материалам проекта с ПАО "РОССЕТИ")10 分
Как представленные в курсе решения применяются на практике10 分
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10 分
Конспект темы10 分
Презентационные материалы недели 110 分
8の練習問題
Начинаем или ... ?2 分
Начинаем "обучение действием"2 分
Системы систем 2.0 и задачи курса8 分
Всемирная история менеджмента10 分
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента2 分
Человек в менеджменте10 分
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура10 分
Итоговый тест10 分
2
5時間で修了

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ ЧАЙНИКОВ

1) Организационный (административный) дизайн в произведении Александра Пушкина и не только: уникальность и подобие решений организационного (административного) проектирования; какова рациональная последовательность развития систем менеджмента - сначала научиться администрированию, а потом управлению. 2) Локализации по месту применения небольшого набора типовых прототипов компонент позволяют порождать на их основе огромное разнообразие композиций и специфических систем менеджмента предприятий; например, разнообразие продуктов (их уже миллионы) и технологий (их тысячи) порождает огромное разнообразие возможных композиций относительно небольшого числа опорных бизнес-процессов; целесообразно сначала учиться на конструкторах , а кейсы можно использовать для иллюстрации локализаций системных решений (дедуктивный подход); в то же время как традиционное обучение менеджменту во многом опирается на метод кейсов и их обобщения (индуктивный подход); индукция предпочтительна тогда, когда исходных данных и решений мало и их надо накапливать и обобщать, а индукция - когда их много, и существует возможность системного обобщения, построения и быстрых локализаций референтных моделей. 3) Каковы типовые компоненты систем администрирования (систем административного менеджмента) - требования, бизнес-процессы, организация участников; каковы типовые требования к системам деятельности - разрабатывать и производить необходимые продукты, обеспечивать необходимое качество и др. по ситуации; как удобно представлять бизнес-процессы и организацию участников деятельности - в виде архитектурных моделей. 4) Почему улучшения необходимы и как их осуществлять - всё, что уже разработано и уже применяется, когда то целесообразно и даже необходимо улучшить; для улучшений и быстрее и эффективнее применять регулярные схемы.

...
12件のビデオ (合計83分), 6 readings, 9 quizzes
12件のビデオ
Требования качества менеджмента9 分
Административный менеджмент и требования3 分
Бизнес-процессы6 分
Организация участников9 分
Процессы vs Функции3 分
Положение об организации деятельности3 分
Улучшения и организационные изменения5 分
Инжиниринговый квест "Регламентация организации участников деятельности"11 分
Иерархическое и матричное моделирование10 分
Назад в будущее: ИТ-сервисы для архитектурного моделирования систем4 分
Повышение производительности труда6 分
6件の学習用教材
Навигационный квест по курсу на основе произведения «Сказка о рыбаке и рыбке». Подготовила Марина Шимченко10 分
Навигационный квест по теме "Организационный дизайн сети фаст-фуд". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10 分
Конспект темы10 分
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10 分
Презентация недели 210 分
Иерархическое, матричное и сетевое моделирование10 分
8の練習問題
Универсальность vs Уникальность методологии организационного дизайна2 分
Требования качества менеджмента10 分
Административный менеджмент и требования10 分
Бизнес-процессы2 分
Организация участников деятельности8 分
Бизнес-процессы vs Функции vs Участники10 分
Разработка Положения об организации деятельности2 分
Итоговый тест10 分
3
9時間で修了

Стань мастером бизнес-процессов

1) Бизнес-процессы задают состав активностей и логики исполнения экономической деятельности в форме от входа к выходу; учитесь видеть (и описывать) бизнес-процессы - это знаменитый призыв в менеджменте; для каждого бизнес-процесса, как минимум, должны быть определены название, вход и выход; дополнительными характеристиками бизнес-процессов могут быть ресурсы, расписания, риски. 2) В зависимости от условий решаемой задачи применяются разные модели (нотации) бизнес-процессов; небольшой набор типовых нотаций, прототипов моделей бизнес-процессов применяется для решения широкого набора прикладных задач; политики моделирования показывают применяемые при моделировании нотации бизнес-процессов, последовательность и сферы их применения, они задаются до исполнения моделирования а улучшаются после; разобраться в нотациях и политиках моделирования не сложно. 3) Планирование и учет ресурсов и расписаний бизнес-процессов позволяет управлять ходом их исполнения; научиться их видеть и моделировать- тоже не сложно и полезно, но об этом подробно будем говорить в теме 4.

...
17件のビデオ (合計125分), 8 readings, 12 quizzes
17件のビデオ
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия4 分
Модель корневых бизнес-процессов предприятия6 分
Подходы к детализации корневых бизнес-процессов4 分
Функциональные модели2 分
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур8 分
Инжиниринговый квест "Показываем бизнес-процессы"3 分
Проектные модели систем деятельности6 分
Задачи об аутсорсинге бизнес-процессов2 分
Основные понятия и план2 分
Аналитический организационный дизайн предприятия10 分
Пример схемы организационного проектирования14 分
Улучшения и гармонизация организации деятельности4 分
Задачи о реинжиниринге, реорганизации и реструктуризации7 分
Инжиниринговый квест "Проводим реорганизацию"2 分
Исходные данные, анализ и диагностики, видение - как источники требований (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)16 分
Детализация оценок и применение светофоров (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)9 分
8件の学習用教材
Конспект темы10 分
Презентация недели 310 分
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10 分
Приложение 2. Примеры типовых инструментов применяемых в бизнес-процессах (для разработчиков и консультантов)10 分
Навигационный квест по теме "Бизнес-процессы двух предприятий". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10 分
Конспект10 分
Дополнительный материал к конспекту10 分
Презентация10 分
10の練習問題
Основные понятия и план темы10 分
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия10 分
Модель корневых бизнес-процессов предприятия10 分
Подходы к детализации бизнес-процессов2 分
Функциональные модели2 分
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур10 分
Основные понятия и план10 分
Организационное проектирование на уровне предприятия10 分
Организационное проектирование на уровне подразделений и сотрудников10 分
Организационные улучшения и изменения10 分
4
6時間で修了

Мастер механизмов и систем управления

1) Управление дополняет в менеджменте администрирование; управление требует постановки целей и сбора данных о текущем и прогнозном состоянии среды и предприятия; при управлении процессы исполнения дополняются процессами планирования, учета, контроля, анализа, корректировки; ключевые объекты управления - ресурсы, сроки, производственное поведение участников; сбор и анализ данных в ходе функционирования предприятия позволяет планировать и корректировать ресурсы и расписания бизнес-процессов; опережающее моделирование производственного поведения участников позволяет влиять через мотивацию на их результативность и степень достижения ими поставленных целей. 2) Современные системы управления демонстрируют тенденции к росту разнообразия сообразно условиям их применения; расширение состава и разнообразия механизмов управления, применение композитных механизмов управления расширяет возможности предприятия в постановке и достижении целей при учете все большего числа факторов.

...
13件のビデオ (合計102分), 6 readings, 9 quizzes
13件のビデオ
Цели управления5 分
Управление бизнес-процессами2 分
Ещё раз про бизнес-процессы( дополнительный материал для тех, кто хочет повторить)10 分
Ещё раз про проекты (дополнительный материал для тех, кто хочет повторить).4 分
Организационные структуры управления2 分
Системы управления и архитектурные модели их функционирования14 分
Модели технологий и механизмов управления ресурсами бизнес-процессов9 分
Модели механизмов управления производственным поведением участников деятельности16 分
Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях4 分
Инжиниринговый квест "От систем административного менеджмента к системам управления"8 分
Выводы по теме2 分
Выводы по курсу - Мастер программы 2.02 分
6件の学習用教材
Конспект10 分
Презентация10 分
Выводы по курсу10 分
Курс обзорных видеолекций "Кибернетика: Прошлое, Настоящее, Будущее"10 分
Системно-инженерные и экономические аспекты управления жизненным циклом (для разработчиков и консультантов)10 分
Конструктор PLM-систем (для разработчиков и консультантов)10 分
8の練習問題
Термины и понятия10 分
Цели управления и методы обеспечения их достижения10 分
Управление ресурсами и расписаниями бизнес-процессов10 分
Организационные структуры управления.10 分
Системы управления и модели их функционирования10 分
Модели технологий и механизмов управления ресурсами10 分
Механизмы управления производственным поведением10 分
Итоговый тест. Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях10 分
4.4
23件のレビューChevron Right

人気のレビュー

by VMMay 20th 2019

Данный курс помогает не просто создать концепцию продукта, но и сформировать структуру предприятия, которое этот продукт будет создавать

by ICApr 28th 2019

Очень хороший курс. Прекрасно дополняет знания, полученные на предыдущих курсах специализации.

講師

Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ
Avatar

Новиков Дмитрий Александрович

Доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН.
Кафедра интегрированных киберсистем

モスクワ物理工科大学(Moscow Institute of Physics and Technology)について

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。