このコースについて
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初級レベル

約18時間で修了

推奨:6 semanas de estudio, 1-2 horas/semana...

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このCourseを受講している学習者は

  • Artists
  • Teachers
  • Technical Solutions Engineers
  • Technical Support Associates
  • Data Engineers

シラバス - 本コースの学習内容

1
4時間で修了

Introducción a los Tesoros y sus Descubridores

5件のビデオ (合計37分), 16 readings, 5 quizzes
5件のビデオ
Video: Los antiguos pensadores griegos I8 分
Video: Los antiguos pensadores griegos II7 分
Video: Los antiguos pensadores griegos III5 分
Video: El Universo de Aristóteles9 分
16件の学習用教材
Lectura: Motivación - Tesoros de la Física y sus Descubridores I10 分
Antes de comenzar10 分
Actividad: Saludar y presentarse10 分
Introducción al curso10 分
Objetivos módulo 110 分
Actividad: Heráclito vs. Parménides 110 分
Actividad: Heráclito vs. Parménides 210 分
Actividad: Demócrito y los átomos10 分
Actividad: De rerum natura10 分
Saberes: El Contador de Arena10 分
Actividad: Panorama del Universo por potencias de 1010 分
Actividad: Arquímedes, el Albert Einstein de nuestros antiguos10 分
Lectura: Los antiguos pensadores griegos10 分
Lectura: El Universo de Aristóteles10 分
Lectura: Bibliografía y enlaces para consulta opcional módulo 110 分
Actividad: ¿Qué aprendimos en el módulo 1?10 分
5の練習問題
Pensadores Griegos del 600 al 450 a.C.8 分
Pensadores Griegos del 450 al 250 a.C.10 分
Pensadores Griegos del 250 a.C. al 400 d.C.8 分
Quiz: Universo de Aristóteles6 分
Evaluación antiguos pensadores griegos20 分
2
3時間で修了

Revolución Científica - Parte I (Primero las leyes del Cielo)

7件のビデオ (合計47分), 10 readings, 5 quizzes
7件のビデオ
Video: Copérnico descubridor: su sistema e impacto5 分
Video: Tycho Brahe astrónomo rey - Parte I5 分
Video: Tycho Brahe astrónomo rey - Parte II10 分
Video: Kepler "En busca de la mente de Dios" - Parte I7 分
Video: Kepler "En busca de la mente de Dios" - Parte II3 分
Video: Conclusiones del módulo 211 分
10件の学習用教材
Lectura: Introducción al módulo 210 分
Actividad: Midiendo distancias Venus y Mercurio al Sol10 分
Actividad: Paralaje10 分
Reflexión: Misterio Cosmográfico10 分
Actividad: Explorar la primera Ley de Kepler10 分
Actividad: Explorar la tercera Ley de Kepler10 分
Exploración: Johannes Kepler y el telescopio10 分
Contrastando los aportes de Copérnico, Brahe y Kepler desde su quehacer científico.10 分
Actividad: ¿Qué aprendimos en el módulo 2?10 分
Lectura: Bibliografía y enlaces para consulta opcional módulo 210 分
5の練習問題
Copérnico inicia Revolución Científica8 分
Tycho Brahe y sus mediciones de precisión 16 分
Tycho Brahe y sus mediciones de precisión 210 分
Johannes Kepler y el movimiento de los planetas10 分
Evaluación sobre Revolución Científica Parte I26 分
3
5時間で修了

Revolución Científica - Parte II (Unificación de las leyes del Cielo y de la Tierra)

19件のビデオ (合計108分), 13 readings, 4 quizzes
19件のビデオ
Video: Galileo descubridor6 分
Video: Descubrimientos de Galileo con el telescopio8 分
Video: Galileo enfrenta a la Iglesia6 分
Video: Galileo descubre el isocronismo6 分
Laboratorio: Galileo descubre isocronismo en las oscilaciones del péndulo3 分
Laboratorio: Isocronismo en péndulos de diversa longitud2 分
Laboratorio: Galileo pasa del péndulo al teorema de las cuerdas del círculo2 分
Video: De las cuerdas del círculo a la caída libre5 分
Laboratorio: Del teorema de las cuerdas del círculo al plano inclinado y a la caída libre1 分
Laboratorio: Movimiento en el plano inclinado3 分
Video: Obra final de Galileo Galilei4 分
Isaac Newton científico maximo6 分
Video: Las leyes de Newton y la gravitación7 分
Video: La Luna y la manzana5 分
Video: Cosmología a la Newton8 分
Video: Impacto de Newton en el mundo6 分
Video: Experimento en la Luna4 分
Video: Cierre del módulo 39 分
13件の学習用教材
Lectura: Introducción al módulo 310 分
Reflexión: De la "Vida de Galileo", Teatro de Brecht I10 分
Reflexión: De la "Vida de Galileo", Teatro de Brecht II10 分
Reflexión: De la "Vida de Galileo", Teatro de Brecht III10 分
Exploración: "Mensajero Sideral" de Galileo10 分
Actividad Newton 1: Ley de áreas para movimiento uniforme10 分
Actividad Newton 2: Implicaciones de la ley de áreas10 分
Actividad Newton 3: Trabajemos sobre la fuente histórica10 分
Actividad Newton 4: Ley de las áreas para fuerza central según Newton10 分
Actividad Newton 5: Unificación de Cielos y Tierra10 分
Comparando el actuar de Galileo y Newton, cómo hacen ciencia y cómo se complementan10 分
Actividades prácticas10 分
Actividad: ¿Qué aprendimos en el módulo 3?10 分
4の練習問題
Galileo: Contribuciones astronómicas12 分
Galileo publica y enfrenta a la Iglesia de Roma10 分
Galileo isocronismo, cuerdas del círculo, plano inclinado, caída libre, inercia14 分
Evaluación sobre Revolución Científica - Parte II30 分
4
5時間で修了

El conocimiento en época de la Revolución Industrial (átomos en perpetuo movimiento)

15件のビデオ (合計80分), 14 readings, 5 quizzes
15件のビデオ
Video: ¿Qué es Calor?8 分
Video: Conservación de la Energía6 分
Video: La Ley de la Energía3 分
Video: Pensando en términos de átomos6 分
Video: Máquina de Carnot7 分
Video: Máquinas térmicas8 分
Video: Tres formulaciones de la segunda ley1 分
Video: La Ley de la Entropía7 分
Video: Sistemas aislados y abiertos3 分
Video: De la termodinámica a la Física Estadística7 分
Video: Entropía según Boltzmann1 分
Video: Entropía y la flecha del tiempo4 分
Video: Ejemplo de entropía y la flecha del tiempo1 分
Video: Cierre del módulo 45 分
14件の学習用教材
Lectura: Introducción al módulo 410 分
Lectura: "El calor, ¿es una sustancia?"10 分
Reflexión: Preguntas luego de la lectura "El calor, ¿es una sustancia?"10 分
Lectura: "Teoría cinética de la Materia"10 分
Reflexión: Preguntas luego de la lectura "La teoría cinética de la materia"10 分
Lectura: "Movimiento Browniano"10 分
Reflexión: Preguntas luego de la lectura "Movimiento Browniano"10 分
Lectura: De la máquina de vapor a leyes universales10 分
Lectura: Listos para el ciclo de Carnot10 分
Reflexión: ¿Cuándo disminuye la entropía?10 分
Reflexión: El diablillo de Maxwell10 分
Ejemplos: Descubriendo la flecha del tiempo10 分
Ejemplos: El humo de la pipa10 分
Actividad: ¿Qué aprendimos en el módulo 4?10 分
5の練習問題
Pensando en átomos al expandir o comprimir el gas12 分
Eficiencia de máquinas térmicas4 分
Cambios de entropia del universo cuando opera máquina térmica14 分
Descubriendo la flecha del tiempo4 分
Evaluación sobre temas de Energía y Entropía30 分
4.8
197件のレビューChevron Right

50%

コース終了後に新しいキャリアをスタートした

73%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

22%

昇給や昇進につながった

Tesoros de la Física y sus Descubridores I からの人気レビュー

by VRJul 16th 2017

Un gran curso increíble aprendizaje, vale lo que cuesta, el Profesor Bernardo habla con un claridad y apasionamiento por la ciencia que inspira a seguir adelante en nuestra búsqueda de conocimientos.

by RGAug 2nd 2016

muy buen curso, las temas de física desde los principios básicos de los griegos hasta la introducción a la mecánica cuántica. Muy bien explicados los vídeos y con un contenido bastante compresivo.

講師

Avatar

Bernardo Gómez

Dr.rer.nat. - Profesor Emérito
Física

ロス・アンデス大学(Universidad de los Andes)について

La Universidad de los Andes es una institución autónoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación crítica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas, así como su compromiso con el entorno....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

  • Un MOOC es un curso, masivo, abierto y en línea (por sus siglas en inglés), es decir que son clases impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes (EduTrends).

  • En este curso tendrá la oportunidad de conocer diferentes personas que están compartiendo su propia experiencia en investigación y docencia, para ilustrar los aspectos teóricos y metodológicos que se abordan en el curso. Ellos lo guiarán a través de las actividades de aprendizaje que han diseñado para que usted recorra el curso a su propio ritmo. Los instructores y el equipo MOOCs Uniandes revisarán los comentarios y las preguntas que los participantes consignan en los foros de discusión, y eventualmente participarán en los temas más relevantes o que consideren es necesario ofrecer mayor orientación.

    Sin embargo, es importante resaltar que semanalmente un MOOC recibe centenares de participaciones, razón por la cual es imposible responder de forma personalizada a cada intervención. El espacio en los foros de discusión ha sido creado para la colaboración entre pares (sin intervención de los profesores), por lo tanto, lo invitamos a participar activamente comentando y respondiendo los aportes de sus compañeros, para una construcción colaborativa de conocimiento.

  • En el siguiente link https://moocs.uniandes.edu.co encontrará el catálogo oficial de los MOOC que ofrece la Universidad de los Andes, se puede guiar por la información que allí encuentre, incluyendo los links directos a cada curso. Al ingresar a la plataforma y dar click en el botón de inscripción puede elegir si desea tomarlo de forma gratuita auditando el curso o si desea tomarlo pagando por el certificado de participación.

  • No, este curso no otorga créditos de la Universidad de los Andes. Sin embargo, al terminarlo podrá demostrar que tiene conocimiento fundamental sobre el tema. En la actualidad, muchas organizaciones públicas y privadas valoran muy positivamente las competencias que va a desarrollar en este curso.

  • La fecha de inicio de cada una de las sesiones del curso está anunciada en la plataforma y puede inscribirse desde el momento en el que el curso se anuncia. En caso de que la nueva sesión tarde un poco en empezar, podrá tener acceso al contenido de la primera semana del curso y una vez inicie tendrá acceso al resto de los materiales.

  • No, los MOOC son cursos de libre acceso, puede inscribirse y acceder a su contenido de forma gratuita. Al inscribirse al curso puede elegir la opción que más le interese, bien sea auditarlo, en cuyo caso tendrá acceso al contenido del curso de forma gratuita; o con certificación, en cuyo caso deberá realizar algunas evaluaciones adicionales obligatorias y cumplir con los demás requisitos de la plataforma (hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar directamente a Coursera el precio de la certificación anunciado en la plataforma).

  • El certificado de participación lo emite Coursera directamente. Puede adquirirlo siempre y cuando cumpla con los tres requisitos establecidos por la plataforma: hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar el precio anunciado en la plataforma.

  • Una vez cumplidos los requisitos para la obtención del certificado, debe realizar el pago directamente a Coursera. Tenga en cuenta que actualmente la plataforma sólo permite pagos con tarjeta de crédito internacional; pero esperamos que pronto activen nuevas alternativas. En caso de que usted no cuente con este medio de pago (tarjeta de crédito internacional), puede solicitar ayuda financiera directamente a la plataforma a través de la opción "Learn more and apply" (Aprender más y aplicar) en la sección "Financial Aid" (Ayuda Financiera) que encuentra debajo del botón de inscripción "Enroll / Go to Course " (Inscribirse o Ir al curso). Allí tendrá que completar una aplicación muy sencilla; ningún otro documento o trámite es necesario.

  • El certificado de participación lo firma el profesor de la Universidad y se expide con el logo de la Universidad de los Andes y el de Coursera; y da cuenta de la participación del estudiante en el curso indicando las horas de trabajo semanal estimadas. En ningún caso, el certificado representa créditos académicos que puedan ser homologados en programas presenciales o en modalidad híbrida de la Universidad de los Andes.

  • Los asuntos relacionados con la cuenta en Coursera; la inscripción y acceso al curso; el pago y emisión del certificado; entre otros, son gestionados por la plataforma directamente, por lo que sugerimos contactarlos directamente en español o inglés al "Learner Help Center" (Centro de ayuda al estudiante) en: https://learner.coursera.help/hc/en-us, o al equipo de soporte al estudiante "Learner Support" (Ayuda al estudiante) donde podrá diligenciar un formato y así recibir la ayuda necesaria, en: https://learner.coursera.help/hc/en-us/requests/new.

  • Si quieres conocer más sobre la Universidad de los Andes, puedes consultar los siguientes vínculos:

    1. Video promocional: https://www.youtube.com/watch?v=J98GEwFJYms

    2. Página oficial: http://www.uniandes.edu.co

    3. Admisiones y registro: https://registro.uniandes.edu.co/index.php/scouting/ipor-que-estudiar-en-uniandes

    Contáctanos en la Cra 1 Nº 18A- 12 Bogotá, (Colombia). Código postal 111711 Bogotá, Colombia; por correo electrónico en infofcom@uniandes.edu.co; o por teléfono en +571 3394949, +571 3394999, extensiones 3301, 5050 y 1649.

  • A continuación encuentras algunos links de ayuda en Coursera:

    Ayuda con certificados y demás preguntas (Ayuda al Estudiante o Learner Help Center): https://learner.coursera.help/hc/en-us

    ¿Cómo inscribirse en un curso?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818603-Inscribirse-en-un-curso

    Opciones de inscripción a un curso o programa especializado: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818613

    ¿Cómo puedo pagar por el certificado de un curso o programa especializado?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208280146-Pay-for-a-course-or-Specialization

    ¿Cuándo empiezan los cursos?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208279766

    ¿Cómo solicito ayuda económica?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209819033-Solicitar-Ayuda-econ%C3%B3mica

    ¿Qué cursos ofrece la Universidad de los Andes en Coursera?: https://www.coursera.org/uniandes

  • Si eres estudiantes de pregrado y posgrado, personal académico y/o personal administrativo de la Universidad de los Andes, puedes certificarte de forma completamente gratuita cuando completes un MOOC de la Universidad de los Andes, del Tecnológico de Monterrey o de la Pontificia Universidad Católica de Chile, gracias a la alianza que formaron estas universidades, denominada La Tríada. Para lograrlo, debes ingresar al portal de la Tríada en Coursera: https://coursera.org/programs/la-triada-fegw7 y hacer clic en el botón de “Únete de forma gratuita”. Luego en “Inicia sesión con UNIVERSIDAD DE LOS ANDES” (utiliza tu usuario y clave de correo electrónico DE UNIANDES para ingresar. Regístrate como “Soy un usuario nuevo” (así tu cuenta de Coursera esté asociada a tu correo Uniandes). Únete al programa, revisa la oferta y disfruta de los MOOCs y programas de La Tríada. Para aclarar este proceso, ingresa a: https://moocs.uniandes.edu.co/la-triada-en-coursera/, donde encontrarás un video con el paso a paso, respuestas a las preguntas frecuentes y un email de soporte en caso de que necesites ayuda.

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。