このコースについて
1,155

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約17時間で修了

中国語(簡体)

字幕:中国語(簡体)

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約17時間で修了

中国語(簡体)

字幕:中国語(簡体)

シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

音乐的史纲与音乐的风格

西方音乐历史作为可听可感的知识,与20世纪有怎样的不同,20世纪西方音乐又与20世纪之前的西方音乐有着怎样的联系。在进入20世纪之前,关于西方音乐历史的史纲意识,是一种必须培养的基本能力。本将第一部分集中讲解西方音乐历史进程中所呈现的“散而有序”“乐以表情”两大特征,是清晰掌握西方音乐通史框架、展开有效学习的重要准备。形成对音乐风格的认知,是继史纲意识之后的又一大素养。对音乐风格体的把握,更是基本的能力。从音乐风格体的六个构成要素:旋律、节奏、和声、织体、音色、曲式逐一介绍,由聆听对象、聆听方法和聆听顺序,更新对音乐的学习角度和接受角度。...
2件のビデオ (合計41分), 2 quizzes
2件のビデオ
音乐的风格21 分
2の練習問題
1.1 课后练习36 分
1.2 课后练习26 分
2
2時間で修了

音乐的空间与音乐的时间

作为音乐聆听和欣赏的核心技术,音乐的空间一直是全球音乐教学的难题。本讲自“音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐”的经典美感观点入手,通过有效类比音乐与建筑的共通特点,立足于音乐空间构成的核心材料:音乐的线条和音乐的段落,集中讲解关于音乐空间的接受和理解。通过对《卡农》和《青少年管弦乐指南》等典型音乐作品的深入分析,帮助学习者树立关于音乐空间的基本认识和感知能力,以期为音乐的时间这一后续课题的引入,做足准备。而音乐的时间是关于音乐最重要的核心课题之一。音乐时间感的训练,是全球音乐教学与实践的共同难题。本讲将由节拍型、时值型、节奏型、重拍型、速度型五大流程组成,以生动形象的讲解和练习,帮助训练学习者的音乐时间感,并引导学习者关注和思考生活与音乐的时间相关的种种现象。...
2件のビデオ (合計62分), 2 quizzes
2件のビデオ
音乐的时间35 分
2の練習問題
2.1 课后练习26 分
2.2 课后练习26 分
3
1時間で修了

20世纪西方音乐的多元新秩序特征

在完成之前四讲全面展开的四大阶石入门课之后,从本讲开始,将逐一有序地接触关于20世纪西方音乐的课题。20世纪西方音乐的文化景观是怎样的,如何看待20世纪西方音乐的独特形态,古典、流行、民间三个重要领域在20世纪如何发生影响——通过介绍“音乐的概念”的讨论争鸣,约翰·凯奇的创作实践和音乐思想,引发学习者对于20世纪西方音乐重要议题的关注思考。...
1件のビデオ (合計29分), 1 quiz
1件のビデオ
1の練習問題
3.1 课后练习16 分
4
1時間で修了

世纪末情结下的法国音乐:德彪西与拉威尔

19世纪与20世纪之交在法国音乐舞台兴起的印象主义音乐,以德彪西的创作,带来一场改变西方音乐历史进程的革命。从本讲开始接触印象主义——20世纪西方音乐四大听觉样式风潮之一。通过介绍印象主义音乐与绘画、诗歌等领域相互影响,德彪西音乐语言的探索,个人风格的形成,帮助学习者掌握德彪西音乐的聆听顺序,了解印象主义音乐的基本风貌。拉威尔是重点研究的另一位印象主义音乐大师。本讲通过介绍拉威尔的创作历程,聆听各领域的重要作品,细致分析《波列罗》,帮助学习者接触拉威尔在印象主义中风格独标的音乐技法与内在激情;从拉威尔与德彪西的不同处理技法中,得到对印象主义音乐色彩斑斓背后的一些基本认识;进一步体会音乐的三种基本聆听形态。...
2件のビデオ (合計60分), 2 quizzes
2件のビデオ
世纪末情结下的法国音乐:拉威尔28 分
2の練習問題
4.1 课后练习14 分
4.2 课后练习6 分
5
2時間で修了

表现主义与勋伯格、贝尔格、韦伯恩

20世纪西方音乐四大听觉样式风潮之二,用时两讲。 根据新维也纳乐派师徒三人各自的创作历程和听觉变化阶段,表现主义音乐与诗歌、绘画相互间的联系,讲述表现主义音乐家所面对的现实世界和精神世界。以开放的心态、开放的耳界为旨,帮助学习者接触表现主义作品的美感表达和美学思想,理解无调性、十二音等音乐技法,思考历史上存在的作曲家与听众的三种关系。根据新维也纳乐派师徒三人各自的创作历程和听觉变化阶段,表现主义音乐与诗歌、绘画相互间的联系,讲述表现主义音乐家所面对的现实世界和精神世界。以开放的心态、开放的耳界为旨,帮助学习者接触表现主义作品的美感表达和美学思想,理解无调性、十二音等音乐技法,思考历史上存在的作曲家与听众的三种关系。...
2件のビデオ (合計82分), 2 quizzes
2件のビデオ
表现主义与贝尔格、威伯恩37 分
2の練習問題
5.1 课后练习30 分
5.2 课后练习16 分
6
2時間で修了

新古典主义与斯特拉文斯基、欣德米特、法国六人团

新古典主义是20世纪上半叶出现在西方音乐创作领域的第三大重要流派。 本讲通过介绍俄罗斯、德国、法国等国家,斯特拉文斯基、欣德米特、六人团等音乐家的创作历程与代表作品,综合考察这一音乐风格的形成,帮助学习者对新古典主义音乐得法聆听,全面理解。...
2件のビデオ (合計78分), 2 quizzes
2件のビデオ
新古典主义:德国与法国33 分
2の練習問題
6.1 课后练习10 分
6.2 课后练习20 分
7
2時間で修了

民族主义:匈牙利、英国、美国、俄罗斯

20世纪西方音乐四大听觉样式风潮之四,重点介绍巴托克、科普兰、格什文、威廉斯、布里顿等代表作曲家,通过展现巴托克探索匈牙利民族主义音乐之路、英国民族主义的音乐复兴之路、美国民族主义音乐的振兴之路,帮助学习者理解“民族主义”这一重要风格标签的内涵,了解民族主义在1945年前后乃至整个20世纪西方音乐创作领域中,所提供给音乐家的不竭灵感。俄罗斯在苏联时期,有着不容低估的音乐成就,通过对普罗科菲耶夫和肖斯塔科维奇的集中介绍,引导学习者接触二人在不同历史时期的本土心境与多样风格,了解俄罗斯民族主义音乐家在20世纪的重要贡献。...
2件のビデオ (合計82分), 2 quizzes
2件のビデオ
民族主义:俄罗斯36 分
2の練習問題
7.1 课后练习22 分
7.2 课后练习32 分
8
2時間で修了

期末考试

...
1 quiz
1の練習問題
期末考试40 分
4.4
6件のレビューChevron Right

人気のレビュー

by JZJan 23rd 2017

This class is very helpful to me. Currently, I'm still learning this class which makes up a lot of basic music knowledge.

by WWApr 15th 2019

课程内容实用且易于学习,深入浅出又不失全面系统,给我带来了非常好的学习体验和学习效果。我十分愿意继续在此学习下去。也感谢所有工作人员和老师为此付出的努力!谢谢!

講師

Avatar

毕明辉 Bryan Minghui BI

北京大学艺术学院

北京大学(Peking University)について

Peking University is determined to make its education openly accessible to students in China and around the world. With over 3000 faculty members, Peking University offers excellence in teaching and learning. Founded in 1898, Peking University (PKU) was the first national comprehensive university in China. For the past 115 years, with its hundreds of thousands of outstanding alumni, Peking University has made prominent contributions in the humanities and sciences to further China's prosperity and progress....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。