En el siguiente curso aprenderás cómo se desarrolla la enseñanza en diversos escenarios clínicos, desde el punto de vista del alumno y del docente. Comenzando primeramente con una visión general de la enseñanza médica tradicional y cómo ha ido evolucionando a través del tiempo, tomando en cuenta los factores que se evalúan.
Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos
モンテレイ工科大学（Tecnológico de Monterrey）このコースについて
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中級レベル
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約43時間で修了
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習得するスキル
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提供：
モンテレイ工科大学（Tecnológico de Monterrey）
Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.
シラバス - 本コースの学習内容
11時間で修了
Tema 1. Educación médica y evaluación
11時間で修了
5件のビデオ （合計22分）, 28 学習用教材, 4 個のテスト
5件のビデオ
El educador clínico y sus roles en la realidad latinoamericana4 分
Aprendizaje Centrado en el Paciente como propuesta de evaluación clínica5 分
Entrevista Dr. Miguel Paniagua8 分
Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos1 分
28件の学習用教材
Descripción general del curso10 分
Evaluación10 分
Políticas10 分
Introducción10 分
PDF. Evolución de los roles del educador clínico10 分
Docente clínico10 分
Infografía. El docente clínico: roles y competencias incrementales10 分
Para saber más30 分
Introducción10 分
PDF. Evolución de la enseñanza de la clínica10 分
Breve panorama de la evolución de la enseñanza de la clínica10 分
Infografía. Historia de la enseñanza de la clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Fases de la atención clínica en el ACP30 分
Infografía. Aprendizaje Centrado en el Paciente (ACP). Modelo formativo20 分
Para saber más20 分
Introducción10 分
PDF. El arte del diagnóstico10 分
El “nuevo clínico”10 分
Infografía. Nuevos modelos de enseñanza clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Fortalezas y áreas de oportunidad en la enseñanza de la clínica10 分
PDF. Papel de la evaluación del aprendizaje30 分
Situación Contextualizadora10 分
Invitación para continuar10 分
Evaluación del Tema 1. La evaluación educativa y los retos de la enseñanza clínica10 分
4の練習問題
Autoevaluación30 分
Autoevaluación
Situación Contextualizadora: Pregunta30 分
Evaluación del tema 11 時間 30 分
8時間で修了
Tema 2. Evaluación de la competencia clínica centrada en el paciente
8時間で修了
2件のビデオ （合計16分）, 26 学習用教材, 3 個のテスト
26件の学習用教材
Introducción10 分
PDF. Observación directa: barreras y herramientas de implementación10 分
Observación directa (360, portafolios, MiniCex, work based assessment)10 分
Infografía. Observación directa10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Pasos para elaborar el Examen clínico objetivo estructurado10 分
Examen Clínico Objetivo Estructurado10 分
Infografía. Examen Clínico Objetivo Estructurado10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Tecnologías de información y comunicaciones: las TIC’s10 分
PDF. Uso de simulaciones en la evaluación médica10 分
Infografía. TIC’s en la práctica médica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. La cabecera del paciente: una oportunidad para el aprendizaje y la evaluación10 分
¿Es posible evaluar la competencia clínica centrándose en el paciente?10 分
Infografía. Casos clínicos10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Evaluación oral y escrita, ¿cuándo utilizarlas?10 分
Importancia de la evaluación oral y escrita para las competencias médicas25 分
Práctica individual con evaluación de compañeros10 分
Invitación para continuar10 分
Evaluación del tema 2.10 分
3の練習問題
Autoevaluación
Autoevaluación
Evaluación del tema 21 時間 30 分
11時間で修了
Tema 3. Calidad de la Evaluación en escenarios clínicos
11時間で修了
2件のビデオ （合計22分）, 25 学習用教材, 4 個のテスト
25件の学習用教材
Introducción10 分
PDF. Seguridad del paciente10 分
Importancia de la simulación para la seguridad del paciente10 分
Infografía. Seguridad del paciente y calidad de la evaluación20 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Importancia de la evaluación de la competencia médica10 分
Importancia de la evaluación de la competencia médica10 分
Infografía. Evaluación educativa en la clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. ¿Qué es la medicina basada en evidencia?10 分
Por qué usar evidencias como forma de evaluación médica10 分
Infografía. Evidencia de la evaluación10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Calidad de la evaluación en escenarios clínicos10 分
La evaluación formativa en escenarios clínicos30 分
Infografía Escenarios clínicos en la evaluación10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Fases del aprendizaje centrado en el paciente10 分
Aprendizaje centrado en el paciente y las competencias clínicas10 分
Entrega de la práctica individual con evaluación de compañeros10 分
Evaluación del tema 3. El papel de la realimentación en la evaluación clínica1 時間
3の練習問題
Autoevaluación30 分
Autoevaluación30 分
Evaluación del tema 31 時間 30 分
13時間で修了
Tema 4. El papel de la realimentación en la evaluación clínica
13時間で修了
3件のビデオ （合計11分）, 27 学習用教材, 5 個のテスト
3件のビデオ
Dominio del concepto de aprendizaje centrado en el paciente5 分
Cierre del curso1 分
27件の学習用教材
Introducción10 分
PDF ¿Qué es la realimentación?10 分
Realimentación y sus efectos en el estudiante de medicina10 分
Infografía. Evaluación de la competencia clínica20 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Lineamientos de la realimentación10 分
Realimentación y el modelo R2C210 分
Infografía ¿Cómo realimentar de manera efectiva?10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. El proceso de la realimentación10 分
Realimentación y sus efectos en el estudiante de medicina10 分
Infografía. Evaluación de la competencia clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. ¿Qué es el mentoreo y cómo implementarlo?10 分
Importancia del mentoreo30 分
Infografía. Mentoreo10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF ¿Qué evaluar para la mejora continua?10 分
Evaluar lo evaluado40 分
Reto10 分
Cierre de curso10 分
Evaluación del tema 4. El papel de la realimentación en la evaluación clínica10 分
Evaluación final10 分
5の練習問題
Autoevaluación
Autoevaluación
Cuestionario Reto1 時間 30 分
Evaluación del tema 41 時間 30 分
Examen final2 時間
レビュー
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESCENARIOS CLÍNICOS からの人気レビュー
Lにより2020年4月19日
Es un curso muy pràctico, con conceptos muy claros, permite interactuar con otros compañeros del grupo de aprendizaje, que fortalece las habilidades del docente en su proceso de evaluación y formación
GMにより2020年5月4日
Muy buen curso. Lamentablemente no lo puedo terminar porque no trabajo en el área de la salud, pero si en evaluación de aprendizajes. así que no puedo mostrar la evidencia que se requiere.
ELにより2020年2月23日
Excelente curso!!! Me dejo mucho aprendizaje para aplicarlo con mis alumnos, y por su puesto lo compartiré con mis compañeros docentes para que lo tomen. Gracias cousera, gracias TEC.
VAにより2019年10月25日
Es un Excelente curso, muy gráfico y entendible. Aborda muchos puntos de manera integral. Sugiero que el vídeo de minutos sea un poco mas reducido o dividido en dos fases.
よくある質問
いつ講座や課題にアクセスできるようになりますか？
修了証を購入すると何を行えるようになりますか？
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さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。
