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講師

提供:

モンテレイ工科大学(Tecnológico de Monterrey) ロゴ

モンテレイ工科大学(Tecnológico de Monterrey)

シラバス - 本コースの学習内容

1

1

10時間で修了

Tema 1. Educación médica y evaluación

10時間で修了
5件のビデオ (合計22分), 28 readings, 4 quizzes
5件のビデオ
El educador clínico y sus roles en la realidad latinoamericana4 分
Aprendizaje Centrado en el Paciente como propuesta de evaluación clínica5 分
Entrevista Dr. Miguel Paniagua8 分
Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos1 分
28件の学習用教材
Descripción general del curso10 分
Evaluación10 分
Políticas10 分
Introducción10 分
PDF. Evolución de los roles del educador clínico10 分
Docente clínico10 分
Infografía. El docente clínico: roles y competencias incrementales10 分
Para saber más30 分
Introducción10 分
PDF. Evolución de la enseñanza de la clínica10 分
Breve panorama de la evolución de la enseñanza de la clínica10 分
Infografía. Historia de la enseñanza de la clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Fases de la atención clínica en el ACP30 分
Infografía. Aprendizaje Centrado en el Paciente (ACP). Modelo formativo20 分
Para saber más20 分
Introducción10 分
PDF. El arte del diagnóstico10 分
El “nuevo clínico”10 分
Infografía. Nuevos modelos de enseñanza clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Fortalezas y áreas de oportunidad en la enseñanza de la clínica10 分
PDF. Papel de la evaluación del aprendizaje30 分
Situación Contextualizadora10 分
Invitación para continuar10 分
Evaluación del Tema 1. La evaluación educativa y los retos de la enseñanza clínica10 分
4の練習問題
Autoevaluación4 分
Autoevaluación
Situación Contextualizadora: Pregunta30 分
Evaluación del tema 11 時間 30 分
2

2

8時間で修了

Tema 2. Evaluación de la competencia clínica centrada en el paciente

8時間で修了
2件のビデオ (合計16分), 26 readings, 3 quizzes
2件のビデオ
Uso de casos clínicos para la evaluación médica4 分
26件の学習用教材
Introducción10 分
PDF. Observación directa: barreras y herramientas de implementación10 分
Observación directa (360, portafolios, MiniCex, work based assessment)10 分
Infografía. Observación directa10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Pasos para elaborar el Examen clínico objetivo estructurado10 分
Examen Clínico Objetivo Estructurado10 分
Infografía. Examen Clínico Objetivo Estructurado10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
Tecnologías de información y comunicaciones: las TIC’s10 分
PDF. Uso de simulaciones en la evaluación médica10 分
Infografía. TIC’s en la práctica médica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. La cabecera del paciente: una oportunidad para el aprendizaje y la evaluación10 分
¿Es posible evaluar la competencia clínica centrándose en el paciente?10 分
Infografía. Casos clínicos10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Evaluación oral y escrita, ¿cuándo utilizarlas?10 分
Importancia de la evaluación oral y escrita para las competencias médicas25 分
Práctica individual con evaluación de compañeros10 分
Invitación para continuar10 分
Evaluación del tema 2.10 分
3の練習問題
Autoevaluación
Autoevaluación
Evaluación del tema 21 時間 30 分
3

3

12時間で修了

Tema 3. Calidad de la Evaluación en escenarios clínicos

12時間で修了
2件のビデオ (合計22分), 25 readings, 4 quizzes
2件のビデオ
Principales aspectos de la evaluación4 分
25件の学習用教材
Introducción10 分
PDF. Seguridad del paciente10 分
Importancia de la simulación para la seguridad del paciente10 分
Infografía. Seguridad del paciente y calidad de la evaluación20 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Importancia de la evaluación de la competencia médica10 分
Importancia de la evaluación de la competencia médica10 分
Infografía. Evaluación educativa en la clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. ¿Qué es la medicina basada en evidencia?10 分
Por qué usar evidencias como forma de evaluación médica10 分
Infografía. Evidencia de la evaluación10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Calidad de la evaluación en escenarios clínicos10 分
La evaluación formativa en escenarios clínicos30 分
Infografía Escenarios clínicos en la evaluación10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Fases del aprendizaje centrado en el paciente10 分
Aprendizaje centrado en el paciente y las competencias clínicas10 分
Entrega de la práctica individual con evaluación de compañeros10 分
Evaluación del tema 3. El papel de la realimentación en la evaluación clínica1 時間
3の練習問題
Autoevaluación4 分
Autoevaluación4 分
Evaluación del tema 31 時間 30 分
4

4

13時間で修了

Tema 4. El papel de la realimentación en la evaluación clínica

13時間で修了
3件のビデオ (合計11分), 27 readings, 5 quizzes
3件のビデオ
Dominio del concepto de aprendizaje centrado en el paciente5 分
Cierre del curso1 分
27件の学習用教材
Introducción10 分
PDF ¿Qué es la realimentación?10 分
Realimentación y sus efectos en el estudiante de medicina10 分
Infografía. Evaluación de la competencia clínica20 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. Lineamientos de la realimentación10 分
Realimentación y el modelo R2C210 分
Infografía ¿Cómo realimentar de manera efectiva?10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. El proceso de la realimentación10 分
Realimentación y sus efectos en el estudiante de medicina10 分
Infografía. Evaluación de la competencia clínica10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF. ¿Qué es el mentoreo y cómo implementarlo?10 分
Importancia del mentoreo30 分
Infografía. Mentoreo10 分
Para saber más10 分
Introducción10 分
PDF ¿Qué evaluar para la mejora continua?10 分
Evaluar lo evaluado40 分
Reto10 分
Cierre de curso10 分
Evaluación del tema 4. El papel de la realimentación en la evaluación clínica10 分
Evaluación final10 分
5の練習問題
Autoevaluación
Autoevaluación
Cuestionario Reto1 時間 30 分
Evaluación del tema 41 時間 30 分
Examen final2 時間

レビュー

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESCENARIOS CLÍNICOS からの人気レビュー

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