このコースについて

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約24時間で修了
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提供:

マンチェスター大学(University of Manchester)    ロゴ

マンチェスター大学(University of Manchester)

シラバス - 本コースの学習内容

1

1

2時間で修了

Introduction and how our ‘ancient instincts’ affect water policy intervention

2時間で修了
6件のビデオ (合計67分), 1 reading
6件のビデオ
Video 1-0 Introducing the role of ancient instincts6 分
Video 1-1 Ancient instincts 1: State and public rejection of water policy proposals12 分
Video 1-2 Ancient instincts 2: Examples11 分
Video 1-3 Ancient instincts 3: Water-related18 分
Video 1-4 Ancient instincts 4: Water policy-related12 分
1件の学習用教材
Introduction and how our ‘ancient instincts’ affect water policy interventions10 分
2

2

3時間で修了

Planning better policy interventions: Roles, features and examples of planning protocols

3時間で修了
6件のビデオ (合計141分), 1 reading
6件のビデオ
Video 2-1 Four types of planning protocols commonly used around the world16 分
Video 2-2 Demand-driven planning: Designing for community preferences and affordability8 分
Video 2-3 Do demand-driven planning protocols work? Evidence from Bolivia, Ghana and Peru16 分
Video 2-4 When do participatory, demand-driven approaches work best? Evidence from a World Bank study8 分
Video 2-5 Conversation between Arif Hasan and Diana Mitlin on participation1 時間 21 分
1件の学習用教材
Planning better policy interventions: Roles, features and examples of planning protocols10 分
3

3

2時間で修了

Roles, features and problems of water pricing, tariff design and subsidies

2時間で修了
9件のビデオ (合計103分), 1 reading
9件のビデオ
Video 3-1 What are the objectives of tariff design?17 分
Video 3-2 Possible types of tariff structures18 分
Video 3-3 Current tariff structures in low and middle-income countries7 分
Video 3-4 Problems with increasing block tariffs (IBTs)14 分
Video 3-5 Designing and targeting subsidies in the water and sanitation sector in LDCs11 分
Video 3-6 Distribution of subsidies in Chile and Colombia6 分
Video 3-7 Evidence on subsidy schemes in Chile and Colombia8 分
Video 3-8 Designing improved water subsidy schemes10 分
1件の学習用教材
Roles, features and problems of water pricing, tariff design and subsidies10 分
4

4

4時間で修了

Providing information to households and communities to improve water and sanitation conditions

4時間で修了
9件のビデオ (合計193分), 1 reading
9件のビデオ
Video 4-1 Information treatment Case 1: In-house water quality testing18 分
Video 4-2 Information treatment Case 2: Information provision via water bills and evidence from OWASA, Chapel Hill, USA11 分
Video 4-3 Information treatment Case 3: Community-Led Total Sanitation (CLTS)17 分
Video 4-4 Information treatment Case 3: Evidence from CLTS in Mali, West Africa7 分
Video 4-5 Information treatment Case 4: Information provision via water bills in Jerico, Colombia13 分
Video 4-6 Information treatment Case 4: UN Declaration on the Human Right to Water8 分
Video 4-7 Conversation with Barbara Evans on CLTS41 分
Video 4-8 Conservation with Kamal Kar on CLTS (in 7 parts)1 時間 4 分
1件の学習用教材
Providing information to households and communities to improve water and sanitation conditions10 分

レビュー

WATER SUPPLY AND SANITATION POLICY IN DEVELOPING COUNTRIES PART 2: DEVELOPING EFFECTIVE INTERVENTIONS からの人気レビュー

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よくある質問

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
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  • このコースでは大学の単位は付与されませんが、一部の大学ではコース修了証を単位として承認する場合があります。詳細については、大学にお問い合わせください。Coursera(コーセラ)のオンライン学位および Mastertrack™証明書は、大学の単位を取得する機会を提供します。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。