学习者需要选择一个（由华为公司提供的）实战商业机会，或者自己工作中的例子，仔细地评估，并清晰地表述给同学、沃顿教职员以及相关行业合作伙伴高管。 学习目标： 分析一个现实商业机会的收益与风险 提出一套如何利用这个商机的策略 准确并清晰地与他人交流你的分析和方案。学习者需要提供一个战略计划，以幻灯片或者视频的形式，展示针对这个商机的”市场进入”战略。 学习者需要明确商机的意义，分析其主要收益和风险，并提供一个“市场进入”方案，包含以下关键方面： 市场营销：针对新的产品，设计一个以消费者中心的传播/市场营销计划。 金融/财务：针对可行的项目，设计一个金融模型（比如净现金流模型），包含对成本和收益的预测。 运营管理：针对新项目，构建一个生产以及（或者）服务计划。
提供：
シラバス - 本コースの学習内容
週
11時間で修了
欢迎加入沃顿商学院基础课程毕业项目!
6 readings
6件の学習用教材
欢迎加入沃顿商学院基础课程毕业项目!10 分
项目时间表10 分
分级和物流10 分
项目模板10 分
阅读10 分
项目范例10 分
週
23時間で修了
营销视频回顾
14件のビデオ （合計165分）, 1 reading
14件のビデオ
战略营销挂图11 分
客户中心化如何盈利19 分
顾客维系18 分
客户开发3 分
品牌和数字化营销14 分
顾客和数字化营销9 分
声誉和评论14 分
产品生命周期3 分
更多有关影响力的事例8 分
更多有关影响力的事例——第二部分12 分
定价策略3——心理因素9 分
分销策略 1——引言13 分
分销策略2——渠道设计13 分
水平冲突12 分
1件の学習用教材
欢迎加入商学院基础专项课程毕业项目10 分
週
31時間で修了
运营视频回顾
3件のビデオ （合計37分）, 1 reading
1件の学習用教材
欢迎加入商学院基础课程毕业项目第二周课程10 分
週
42時間で修了
会计和金融视频回顾
7件のビデオ （合計124分）, 1 reading
1件の学習用教材
欢迎加入商学院基础课程毕业项目第三周课程10 分
講師
Christian Terwiesch
Andrew M. Heller Professor at the Wharton School, Senior Fellow Leonard Davis Institute for Health Economics Co-Director, Mack Institute of Innovation ManagementThe Wharton School
ペンシルベニア大学（University of Pennsylvania）について
The University of Pennsylvania (commonly referred to as Penn) is a private university, located in Philadelphia, Pennsylvania, United States. A member of the Ivy League, Penn is the fourth-oldest institution of higher education in the United States, and considers itself to be the first university in the United States with both undergraduate and graduate studies.
商务基础 (中文版)専門講座について
学习者需要选择一个（由华为公司提供的）实战商业机会，或者自己工作中的例子，仔细地评估，并清晰地表述给同学、沃顿教职员以及相关行业合作伙伴高管。 学习目标： 分析一个现实商业机会的收益与风险 提出一套如何利用这个商机的策略 准确并清晰地与他人交流你的分析和方案。学习者需要提供一个战略计划，以幻灯片或者视频的形式，展示针对这个商机的”市场进入”战略。 学习者需要明确商机的意义，分析其主要收益和风险，并提供一个“市场进入”方案，包含以下关键方面： 市场营销：针对新的产品，设计一个以消费者中心的传播/市场营销计划。 金融/财务：针对可行的项目，设计一个金融模型（比如净现金流模型），包含对成本和收益的预测。 运营管理：针对新项目，构建一个生产以及（或者）服务计划。
よくある質問
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修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題（該当する場合）にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。
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