この専門講座について

6,692 最近の表示
Social and emotional learning, or SEL, programs have flourished in schools during the last decade. These programs vary widely but most share a concern for five individual, student competencies: self awareness; self-management; social awareness; relationship skills; and finally responsible decision making. It is important for teachers and parents to know about and understand these programs. While lots of SEL programs emphasize K-12 student social and emotional learning, only a very few programs exist to promote, and help teachers explore their own emotional well-being. In this Specialization our central premise is this: To facilitate students’ social and emotional learning, a teacher must know the student as a person. This means that the teacher must strive to know her or him self. In order to help students achieve a degree of well-being, teachers need to be aware of their own well-being. In our Specialization, “The Teacher and SEL” the instructors (Randy Testa and Dan Liston, as well as Emily Price and Ben Kirshner) examine kindergarten through high school SEL programs, looking at both established programs and less well-known community-based and youth empowerment approaches. Along with this examination of K-12 SEL programs, we bring a much needed emphasis on the teachers’ well being.
受講生の就業成果
50%
昇給や昇進につながった
共有できる証明書
修了時に証明書を取得
100%オンラインコース
自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。
フレキシブルなスケジュール
柔軟性のある期限の設定および維持
初級レベル
約6か月で修了
推奨3時間/週
英語
受講生の就業成果
50%
昇給や昇進につながった
共有できる証明書
修了時に証明書を取得
100%オンラインコース
自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。
フレキシブルなスケジュール
柔軟性のある期限の設定および維持
初級レベル
約6か月で修了
推奨3時間/週
英語

この専門講座には5コースあります。

コース1

コース 1

The Teacher's Social and Emotional Learning

4.7
407件の評価
132件のレビュー
コース2

コース 2

SEL for Students: A Path to Social Emotional Well-Being

4.8
167件の評価
39件のレビュー
コース3

コース 3

Expanding SEL

4.8
90件の評価
12件のレビュー
コース4

コース 4

Teacher SEL: Programs, Possibilities, and Contexts

4.8
100件の評価
16件のレビュー

提供:

Placeholder

コロラド大学ボルダー校(University of Colorado Boulder)

よくある質問

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。