このコースについて
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100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

中級レベル

約5時間で修了

推奨:2-3 horas/semana en horario libre....

スペイン語

字幕:スペイン語

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シラバス - 本コースの学習内容

1
2時間で修了

Autodiagnóstico del proceso de estudio

...
8件のビデオ (合計42分), 2 quizzes
8件のビデオ
Video 2: Hablemos de aprendizaje universitario6 分
Video 3: Disposición ante el aprendizaje10 分
Video 4: Gestión de recursos7 分
Video 5: Aspectos cognitivos3 分
Video 6: Otras variables en el aprendizaje2 分
Video 7: La importancia del diagnóstico permanente.3 分
Video 8: Qué aprendimos…4 分
2の練習問題
Cuestionario para la reflexión y auto-diagnóstico del estudiante en función de sus conductas, cogniciones y afectos involucrados en el proceso de estudio1 時間 8 分
Quizz unidad 120 分
2
1時間で修了

Aspectos biológicos del aprendizaje

...
5件のビデオ (合計34分), 1 quiz
5件のビデオ
Video 10: El backstage del aprendizaje11 分
Video 11: Conozcamos el concepto de memoria6 分
Video 12: Memoria al servicio del aprendizaje5 分
Video 13: Qué aprendimos…3 分
1の練習問題
Quizz unidad 220 分
3
1時間で修了

Principios Psicológicos del aprendizaje

...
4件のビデオ (合計32分), 1 quiz
4件のビデオ
Video 15: ¿Qué es la motivación académica?11 分
Video 16: Cómo funciona la motivación6 分
Video 17: Qué aprendimos…1 分
1の練習問題
Quizz unidad 320 分
4
1時間で修了

Solicitud de ayuda

...
4件のビデオ (合計25分), 1 quiz
4件のビデオ
Video 19: La solicitud de ayuda como una estrategia8 分
Video 20: ¿Cómo gestionas la ayuda?4 分
Video 21: Qué aprendimos…4 分
1の練習問題
Quizz unidad 418 分
4.1
47件のレビューChevron Right

50%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

Introducción al Aprendizaje Universitario からの人気レビュー

by RDSep 13th 2018

el curso es muy apropiado para aprender y reconocer habilidades que deben ser teidas en cuenta para optimizar los procesos de aprendizaje universitario . Muy buena dinamica y material bibliográfica

by GSJan 23rd 2019

Tremenda introducción para el aprendizaje universitario, sobre todo cuando es analizado desde el punto de vista de la biología y las estrategias para aprender más. Muchas Gracias.

講師

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Angélica Bustos

Magister en Psicología Educacional
Servicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile
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María José Anais

Magíster en Psicología de la Salud
Servicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile

チリ・カトリック大学(Pontificia Universidad Católica de Chile)について

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

さらに質問がある場合は、受講者向けヘルプセンターにアクセスしてください。