このコースについて

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受講生の就業成果

50%

コース終了後に新しいキャリアをスタートした

50%

コースが具体的なキャリアアップにつながった

33%

昇給や昇進につながった

100%オンライン

自分のスケジュールですぐに学習を始めてください。

柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約21時間で修了

推奨:9 hours/week...

中国語(繁体)

字幕:中国語(繁体)

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提供:

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国立台湾大学(National Taiwan University)

シラバス - 本コースの学習内容

1

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2時間で修了

課程簡介

2時間で修了
7件のビデオ (合計68分), 6 readings
7件のビデオ
1-1-1 課程總覽介紹(魏志平教授講述)13 分
1-2-1 課程與教師介紹7 分
1-2-2 想到大數據,你會想到什麼?4 分
1-2-3 為什麼需要大數據?大數據生活中的應用、大數據比你更瞭解你自己20 分
1-2-4 產學之間真的有落差嗎?10 分
1-2-5 直播提問解答8 分
6件の学習用教材
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1 分
學習指引10 分
課程教師與製課團隊介紹10 分
課程學習目標10 分
參考書目:<1小時就能看懂 圖解大數據:巨大數據湧出金流!>10 分
參考書目:<數據、謊言與真相>10 分
2

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2時間で修了

數據分析在金融及財務上的應用

2時間で修了
14件のビデオ (合計71分), 5 readings, 2 quizzes
14件のビデオ
2-1-1 簡介金融服務之功能4 分
2-1-2 金融業者擁有的資料庫種類2 分
2-1-3 金融服務數據分析的目的2 分
2-2-1 保險實例(一):決策樹之應用,瞭解客戶的行為模式10 分
2-2-2 保險實例(二):關聯分析之應用,瞭解客戶及商品之間的關聯性5 分
2-2-3 保險實例(三):將客戶有效分群,瞭解客戶的分佈特性6 分
2-3-1 四種常用的股市分析方法與股市資料種類7 分
2-3-2 從股票數據分析延伸出的三種應用2 分
2-3-3 如何利用新聞等外部資訊評估企業風險6 分
2-3-4 如何利用內外部資料進行股價趨勢預測14 分
2-4-1 延伸問題(一):新興金融服務有哪些風險與法規限制?2 分
2-4-2 延伸問題(二):自己練習做股票分析,可以使用哪些現有的資源?1 分
2-4-3 老師分享:大數據如何改變組織分工?1 分
5件の学習用教材
本週課程教師簡介:楊立偉老師10 分
金融創新服務:無現金交易10 分
金融創新服務:P2P借貸10 分
金融創新服務:群眾集資10 分
認識 WEKA10 分
2の練習問題
第二週課程測驗(選擇題,計分)10 分
第二週課程測驗(進階題,不計分)
3

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2時間で修了

數據分析在行銷與零售上的應用

2時間で修了
17件のビデオ (合計72分), 2 readings, 2 quizzes
17件のビデオ
3-1-1 經典行銷理論介紹:市場區隔理論5 分
3-1-2 行銷與零售業者擁有的資料庫種類2 分
3-1-3 行銷與零售數據分析的目的4 分
3-2-1 常用在行銷與零售上的四種資料分析方法簡介5 分
3-2-2 深入介紹關聯分析(一):共同出現的概念4 分
3-2-3 深入介紹關聯分析(二):透過指標檢驗找出關聯性2 分
3-2-4 大型書籍零售賣場案例(一):尋找常被一起購買的不同商品4 分
3-2-5 大型書籍零售賣場案例(二):尋找會員基本資料與購買商品間的關聯性4 分
3-2-6 零售賣場案例(一):聯合促銷3 分
3-2-7 零售賣場案例(二):目標行銷5 分
3-3-1 電商的業績計算方式與優化目標9 分
3-3-2 透過會員分群擬定行銷策略7 分
3-3-3 Amazon案例:個人化推薦的侷限性與平衡方法3 分
3-4-1 延伸問題(一):傳統的市場區隔理論隨時代演進有哪些改變?2 分
3-4-2 延伸問題(二):如何分析新的零售策略所帶來的附加價值?3 分
3-4-3 老師分享:企業導入資料分析方法時會產生的顯性與隱性成本1 分
2件の学習用教材
本週課程教師簡介:楊立偉老師10 分
參考書目:<大數據玩行銷>10 分
2の練習問題
第三週課程測驗(選擇題,計分)22 分
第三週課程測驗(計算題,不計分)
4

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2時間で修了

社群媒體之輿情分析

2時間で修了
15件のビデオ (合計97分), 2 readings, 2 quizzes
15件のビデオ
4-1-1 從累積資料到分析資料7 分
4-2-1 群落偵測簡介7 分
4-2-2 群落偵測方法:聚合法9 分
4-2-3 群落偵測方法:拆解法12 分
4-2-4 如何產生網路?顯性與隱性網路2 分
4-3-1 引言:社群媒體創造了新的發言方式3 分
4-3-2 如何評估社群媒體上的影響力:Page rank方法8 分
4-3-3 解決 Page rank 衍生的問題: Random walk 概念介紹9 分
4-3-4 解決 Random walk 的收斂問題:Teleport 概念介紹10 分
4-3-5 PageRank 總結與其他細部問題10 分
4-4-1 延伸問題(一):完成分群後如何知道不同群體分別適合怎樣的服務?1 分
4-4-2 延伸問題(二):實務上是否有判斷「文風相似」的客觀標準?2 分
4-4-3 延伸問題(三):尋找意見領袖 - 新興的意見領袖如何找尋?2 分
4-4-4 延伸問題(四):尋找意見領袖 - 在大數據中如何辨識灌水與分身?3 分
2件の学習用教材
本週課程教師簡介:陳建錦老師10 分
教師建議先修課程10 分
2の練習問題
第四週課程測驗(選擇題,計分)14 分
第四週課程測驗(問答題,不計分)2 分

レビュー

大數據分析:商業應用與策略管理 (BIG DATA ANALYTICS: BUSINESS APPLICATIONS AND STRATEGIC DECISIONS) からの人気レビュー
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よくある質問

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  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

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