このコースについて

100%オンライン

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柔軟性のある期限

スケジュールに従って期限をリセットします。

初級レベル

約10時間で修了

推奨:5 horas semanales...

スペイン語

字幕:スペイン語

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シラバス - 本コースの学習内容

1
4時間で修了

El vínculo escuela - comunidad y sus particularidades en los contextos rurales

Los invitamos a transitar este primer módulo del curso: “La escuela y su comunidad: lecciones desde la Ruralidad”. En él podremos recorrer juntos la evolución del concepto de comunidad y en particular de comunidad educativa y el impacto que ésta puede tener en el aprendizaje de los alumnos. ¡Los esperamos en el primer video!...
3件のビデオ (合計9分), 6 readings, 4 quizzes
3件のビデオ
Importancia de la relación con la comunidad en contextos rurales2 分
Escuela abierta2 分
6件の学習用教材
Sobre la versión gratuita
Relación escuela- comunidad30 分
Comunidades de Aprendizaje15 分
Guía para el trabajo con comunidades27 分
La escuela rural como actor dinámico24 分
Material complementario
4の練習問題
Ejercitación I
Cuestionario M1 (Parte I)28 分
Ejercitación II
Cuestionario M1 (Parte II)12 分
2
5時間で修了

Comunidades de Aprendizaje en Tres Isletas, Chaco, Argentina

En el segundo módulo se abordarán los siguientes contenidos: Comunidades de Aprendizaje. Alianza Escuela-Familia-Comunidad. Tipos de participación de la familia en la escuela y Aprendizaje Dialógico...
4件のビデオ (合計15分), 7 readings, 4 quizzes
4件のビデオ
Proyecto Comunidades de Aprendizaje2 分
Organización de las comisiones mixtas4 分
Organización de los grupos interactivos4 分
7件の学習用教材
Proyecto INCLUD-ED12 分
Escuela, Familia y Comunidad42 分
Cuaderno Comunidades de aprendizaje30 分
Aprendizaje Dialógico30 分
Comisiones Mixtas27 分
Grupos Interactivos40 分
Material Complementario
4の練習問題
Ejercitación I
Cuestionario M2 (Parte I)20 分
Ejercitación II
Cuestionario M2 (Parte II)20 分
3
4時間で修了

Redes de Tutorías en comunidades rurales de México

En el tercer módulo se abordarán los siguientes contenidos: Redes de tutoría: caracterización y origen. Ciclo de aprendizaje de las tutorías y comunidades de aprendizaje. Principios que guían la práctica de la relación tutora. CONAFE y redes de tutoría en comunidades rurales. El Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo (ABCD). Unidades de Aprendizaje Autónomo (UAA). Enfoques y modalidades de evaluación en las tutorías....
4件のビデオ (合計17分), 8 readings, 4 quizzes
4件のビデオ
Principios que guían la práctica de la relación tutora3 分
Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo- ABCD4 分
Enfoque de la Evaluación en ABCD4 分
8件の学習用教材
Redes de tutorías15 分
Marco conceptual25 分
La relación tutora y la mejora en el aprendizaje24 分
La contribución de la tutoría al futuro del aprendizaje42 分
La comunidad de aprendizaje como consecuencia de las tutorías28 分
Del aula convencional a comunidad de aprendizaje7 分
Las distintas etapas del modelo ABCD7 分
Material Complementario
4の練習問題
Ejercitación I
Cuestionario M3 (Parte I)20 分
Ejercitación II
Cuestionario M3 (Parte II)20 分
4
5時間で修了

Articulación Escuela-Comunidad

En el cuarto y último módulo se abordarán los siguientes contenidos: La escuela que sale al encuentro de la comunidad. Proyectos que involucran al contexto. Trabajo en equipo en escuelas de personal único o poco personal...
2件のビデオ (合計11分), 4 readings, 3 quizzes
2件のビデオ
Marisa Zallocco: Trabajo en agrupamiento4 分
4件の学習用教材
Escuela y familia30 分
Escuela y Familia II40 分
Trabajo en equipo40 分
Material complementario
2の練習問題
Ejercitación
Cuestionario M430 分

講師

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Valeria Schildknecht

Especialista en Gestión Educativa
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Tomás Montemerlo

Licenciado en Administración
Profesor invitado
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Darío José Verón

Profesor para el Nivel Primario
Profesor invitado
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Álvaro de Ávila Aguilar

Licenciado en Economía
Profesor invitado
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Marisa Inés Zallocco

Profesora para la Enseñanza Primaria
Profesora invitada
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Alejandra Salvagiot

Profesora para la Enseñanza Primaria
Profesora invitada

アウストラル大学(Universidad Austral)について

La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público....

Educación Básica en Contextos Ruralesの専門講座について

Las Fundaciones Bunge y Born y Perez Companc, en el marco de su Programa Sembrador, diseñaron este Programa Especializado junto con la Universidad Austral. En la actualidad, la educación básica se encuentra cuestionada por la sociedad en particular debido al bajo rendimiento de los alumnos y este problema parece no encontrar solución. Sin embargo, las escuelas en contextos rurales desde hace tiempo ya vienen trabajando en contextos adversos y en algunos casos han encontrado alternativas exitosas que podrían ser extensibles a los problemas que existen en todo el sistema educativo. Esta especialización te permitirá comprender la educación básica en contextos rurales en América Latina, conocer su realidad actual e identificar sus potencialidades dentro del sistema educativo. Además abordaremos aquellos desafíos pendientes que requieren definiciones de política diseñadas para la ruralidad. Asimismo, te brindará herramientas tanto para la gestión institucional como para la gestión de aulas heterogéneas. Está destinado a profesionales de la educación en contextos rurales que se desempeñen en América Latina y a interesados en adquirir conocimientos específicos en este campo. Se desarrolla en 4 MOOCs cuya duración es de 4 semanas cada uno en modalidad virtual....
Educación Básica en Contextos Rurales

よくある質問

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