このコースについて
4.8
91件の評価
45件のレビュー

100%オンライン

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初級レベル

約16時間で修了

推奨:6 horas a la semana por 6 semanas...

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字幕:スペイン語

学習内容

  • Check

    Comprender temas, problemas y conceptos indispensables para promover el desarrollo de competencias ciudadanas de niños, niñas y jóvenes en formación

  • Check

    Analizar la ciudadanía a través de sus contextos de aplicación: el individual, el interpersonal, el grupal, el comunitario y el mundial.

  • Check

    Diseñar estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo de las competencias ciudadanas de los educandos.

  • Check

    Construir de ambientes democráticos de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de competencias ciudadanas.

習得するスキル

manejo de auladiseño pedagógicocompetencias ciudadanasreflexión pedagógicaintegración curricular

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シラバス - 本コースの学習内容

1
7時間で修了

Módulo 1: Yo ciudadano

Bienvenido al curso Formadores de ciudadanía. Para comenzar, encontrará a continuación la Introducción al Curso, la cual le permitirá conocer los objetivos de aprendizaje, así como la metodología que utilizaremos para esta experiencia de aprendizaje. Más adelante, encontrará las lecciones que le permitirán trabajar los contenidos de este primer módulo. Le deseamos una experiencia de aprendizaje muy productiva....
6件のビデオ (合計36分), 22 readings, 4 quizzes
6件のビデオ
Rutas de aprendizaje y navegación del curso8 分
Introducción al módulo2 分
¿Qué son las competencias ciudadanas?6 分
¿Dónde se aprenden las competencias ciudadanas?5 分
Qué pasaría si...6 分
22件の学習用教材
Presentación del curso5 分
Programa del curso
¿Cómo construir y cuidar nuestra comunidad de aprendizaje?10 分
¿Quién soy y qué espero de este curso?5 分
Misión del módulo 15 分
¿Quién soy como ciudadana o ciudadano?15 分
¿Qué significa esto?5 分
Misión del momento 25 分
La ciudadanía y yo40 分
Conociéndonos15 分
¿Y esto cómo se enseña?5 分
Misión del momento 35 分
¿Cómo enseñar competencias ciudadanas?40 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño20 分
Estoy listo para iniciar mi diseño...15 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Insumos de inspiración para la implementación30 分
Estoy listo para implementar...30 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
4の練習問題
Autoevaluación: ¿Estoy listo para comenzar?8 分
Autoevaluación: ¿Quién soy como ciudadana o ciudadano?2 分
Evaluación: Análisis de casos20 分
Autoevaluación: Qué pasaría si...5 分
2
4時間で修了

Módulo 2: El ciudadano en las relaciones interpersonales (conflictos)

Un aspecto fundamental para el aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa es la convivencia pacífica. Una mejor o peor convivencia depende de la calidad de las relaciones interpersonales y de qué competencias se ponen en práctica. Sabemos también que la convivencia es un reto complejo en los contextos escolares latinoamericanos, especialmente porque muchos de nuestros estudiantes están expuestos en su vida cotidiana a altos niveles de violencia en sus familias, en sus barrios o comunas, y también en los medios de comunicación a los que están expuestos. Sin embargo, hemos avanzado mucho en cómo promover convivencia pacífica incluso en los contextos más difíciles. Aunque claramente hay muchos más aspectos relevantes en la convivencia escolar, los conflictos y la agresión interpersonales son muy comunes en las dinámicas escolares y la manera como se manejen puede generar impactos fuertes tanto en el ambiente escolar como en la formación ciudadana.Este módulo busca aportar a la comprensión de conceptos claves sobre la convivencia pacífica, en particular los relacionados con la resolución constructiva de conflictos interpersonales. Además, busca ilustrar estrategias pedagógicas de desarrollo de competencias ciudadanas necesarias para el manejo de conflictos....
3件のビデオ (合計12分), 17 readings, 3 quizzes
3件のビデオ
Estilos de manejo de conflictos1 分
Insumos de inspiración para la implementación8 分
17件の学習用教材
Misión del módulo 25 分
¿Cómo manejo mis conflictos?15 分
¿Qué significa esto?5 分
Misión del momento 25 分
Conflictos y competencias ciudadanas40 分
¿Y esto cómo se enseña?5 分
Misión del momento 35 分
¿Cómo desarrollar competencias para el manejo de conflictos?30 分
¿Qué tan viable es aplicar esto?10 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño40 分
Estoy listo para iniciar mi diseño...10 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Estoy listo para implementar...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
3の練習問題
Autoevaluación: Cuestionario ¿Cómo manejo mis conflictos?2 分
Evaluación: Análisis de casos20 分
Autoevaluación: ¿Qué tan viable es aplicar esto?5 分
3
5時間で修了

Módulo 3: El ciudadano en las relaciones interpersonales (acoso escolar)

En este módulo vamos a abordar otro tema crucial para la convivencia escolar, el acoso escolar o bullying. Desafortunadamente, el acoso escolar es muy común en prácticamente toda América Latina y el Caribe y puede tener efectos muy negativos en quienes lo padecen. Le invitamos a reflexionar sobre cómo abordar este fenómeno en contextos escolares....
4件のビデオ (合計43分), 18 readings, 5 quizzes
4件のビデオ
Diferencias entre conflicto y acoso escolar3 分
Roles en el acoso escolar25 分
¿Cómo se desarrolla la empatía?11 分
18件の学習用教材
Misión del módulo 35 分
¿Qué significa esto?5 分
Misión del momento 25 分
Reconociendo el acoso escolar10 分
Foro: Reflexión sobre los roles en el acoso escolar10 分
¿Y esto cómo se enseña?5 分
Misión del momento 35 分
Competencias ciudadanas y Acoso escolar30 分
Defensores asertivos30 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño30 分
Estoy listo para iniciar mi diseño...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Insumos de inspiración para la implementación40 分
Estoy listo para implementar...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
5の練習問題
Análisis de casos15 分
¿Qué rol cumplía yo frente a casos de bullying?2 分
Autoevaluación: ¿Qué rol cumplía en situaciones de acoso escolar?5 分
Análisis de casos12 分
Autoevaluación: ¿Qué hacer para promover defensores asertivos en situaciones de acoso escolar?5 分
4
6時間で修了

Módulo 4: Ciudadanía en el aula

...
1件のビデオ (合計4分), 16 readings, 2 quizzes
1件のビデオ
16件の学習用教材
Misión del módulo 45 分
¿Cómo lidero las interacciones en mi aula de clase?20 分
¿Qué significa esto?5 分
Misión del momento 25 分
Misión del momento 35 分
¿Cómo construir un aula demo-crítica?
¿Qué pasaría si...?
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño
Estoy listo para iniciar mi diseño...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Insumos de inspiración para la implementación
Estoy listo para implementar...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
2の練習問題
Autoevaluación: ¿Cómo lidero las interacciones en mi aula de clase?5 分
Autoevaluación: ¿Qué pasaría si...?8 分
1時間で修了

Módulo 4: Ciudadanía en el aula: Lesson Choices

...
2件のビデオ (合計18分), 2 readings, 2 quizzes
2件のビデオ
¿Qué son las conversaciones críticas?13 分
2件の学習用教材
¿Y esto cómo se enseña?10 分
¿Y esto cómo se enseña?10 分
2の練習問題
Casos de los estilos docentes16 分
Casos de conversaciones críticas6 分
5
6時間で修了

Módulo 5: La ciudadanía en la comunidad

En este módulo nos concentraremos en varios aspectos de la participación ciudadana y de la formación para la participación. Así, examinaremos algunos elementos conceptuales sobre participación y democracia. También exploraremos algunas herramientas pedagógicas para desarrollar las competencias necesarias para que los educandos transformen su comunidad a través de la participación....
3件のビデオ (合計23分), 18 readings, 3 quizzes
3件のビデオ
Tipos y niveles de participación ciudadana11 分
La democracia, sus antítesis y sus problemas8 分
18件の学習用教材
Misión del módulo 55 分
¿Cómo son mis actitudes hacia la participación?10 分
¿Qué significa esto?5 分
Misión del momento 25 分
Ejes de la participación10 分
¿Y esto cómo se enseña?5 分
Misión del momento 35 分
¿Cómo desarrollar la opinión crítica e informada?
Poniendo la experiencia pedagógica en práctica40 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño...
Estoy listo para iniciar mi diseño...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Insumos de inspiración para la implementación...30 分
Estoy listo para implementar...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
3の練習問題
Autoevaluación: Mis actitudes hacia la participación en la comunidad1 分
Participación democrática genuina15 分
Autoevaluación: Foro - Compartiendo la experiencia pedagógica5 分
6
8時間で修了

Módulo 6: La ciudadanía en el mundo

La ciudadanía puede trascender ampliamente las fronteras de un país, cuando se refiere a un sentido de pertenencia con respecto a una comunidad más amplia, a una humanidad común. En este módulo se abordarán las dimensiones y oportunidades de formación para la ciudadanía mundial....
3件のビデオ (合計18分), 19 readings, 3 quizzes
3件のビデオ
Identidad y ciudadanía3 分
Aprendiendo de los expertos12 分
19件の学習用教材
Misión de módulo 65 分
¿Qué es un “ciudadano del mundo”?15 分
Y entonces, ¿qué es la “ciudadanía mundial”?5 分
Misión del momento 25 分
¿Qué es la ciudadanía mundial?
¿Qué temas de ciudadanía mundial están presentes en mi área educativa?40 分
¿Y esto cómo se enseña?5 分
Misión del momento 35 分
¿Cómo se aprende a ser un ciudadano del mundo en la escuela?
Resolviendo dilemas de talla mundial
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 45 分
Insumos de inspiración para el diseño...
Estoy listo para iniciar mi diseño...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
Misión del momento 55 分
Insumos de inspiración para la implementación...
Estoy listo para implementar...5 分
¿Y ahora qué sigue?5 分
3の練習問題
Autoevaluación: Enriqueciendo mi concepto de “ciudadanía mundial”10 分
Autoevaluación: ¿Qué temas de la ciudadanía mundial están presentes en mi área educativa?10 分
Autoevaluación: Resolviendo dilemas10 分
7
7時間で修了

Diseñando ando

En este espacio podrán compartir y comentar los diseños pedagógicos de los 3 módulos seleccionados por usted en los módulos anteriores. No olvide explorar y retroalimentar los diseños de al menos 3 participantes del curso....
15 readings, 2 quizzes
15件の学習用教材
Misión de la semana 710 分
Instrucciones para participar en la Galería de invenciones
1. Yo ciudadano5 分
2. Ciudadanía en las relaciones interpersonales (conflictos)5 分
3. Ciudadanía en las relaciones interpersonales (acoso escolar)5 分
4. Ciudadanía en el aula5 分
5. Ciudadanía en la comunidad5 分
6. Ciudadanía en el mundo5 分
Instrucciones para participar en el salón de la fama
1. Yo ciudadano5 分
2. Ciudadanía en las relaciones interpersonales (conflictos)5 分
3. Ciudadanía en las relaciones interpersonales (acoso escolar)5 分
4. Ciudadanía en el aula5 分
5. Ciudadanía en la comunidad5 分
6. Ciudadanía en el mundo5 分
2の練習問題
Autoevaluación: Diseñando ando20 分
Autoevaluación: Implementación del diseño20 分
4.8
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人気のレビュー

by JRMay 2nd 2018

Aprendi que como docente hay que actualizarse de manera permanente. este curso nos ofrece herramientas para hacer de nuestars clases algo mas eficiente en materia de enseñanza.

by IApr 10th 2018

Me encanto este curso en verdad, aprendí demasiado para favorecer mi formación y también para favorecer en la enseñanza para con los niños de preescolar. Me encanto ♥

講師

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Ana María Velásquez

Profesora Asociada
Facultad de Educación
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Andrés Mejía

Profesor Asociado
Facultad de Educación
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Enrique Chaux

Profesor Asociado
Departamento de Psicología
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Tatiana Mosquera

Profesora
Facultad de Educación

ロス・アンデス大学(Universidad de los Andes)について

La Universidad de los Andes es una institución autónoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación crítica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas, así como su compromiso con el entorno....

よくある質問

  • 修了証に登録すると、すべてのビデオ、テスト、およびプログラミング課題(該当する場合)にアクセスできます。ピアレビュー課題は、セッションが開始してからのみ、提出およびレビューできます。購入せずにコースを検討することを選択する場合、特定の課題にアクセスすることはできません。

  • 修了証を購入する際、コースのすべての教材(採点課題を含む)にアクセスできます。コースを完了すると、電子修了証が成果のページに追加されます。そこから修了証を印刷したり、LinkedInのプロフィールに追加したりできます。コースの内容の閲覧のみを希望する場合は、無料でコースを聴講できます。

  • Un MOOC es un curso, masivo, abierto y en línea (por sus siglas en inglés), es decir que son clases impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes (EduTrends).

  • En este curso tendrá la oportunidad de conocer diferentes personas que están compartiendo su propia experiencia en investigación y docencia, para ilustrar los aspectos teóricos y metodológicos que se abordan en el curso. Ellos lo guiarán a través de las actividades de aprendizaje que han diseñado para que usted recorra el curso a su propio ritmo. Los instructores y el equipo MOOCs Uniandes revisarán los comentarios y las preguntas que los participantes consignan en los foros de discusión, y eventualmente participarán en los temas más relevantes o que consideren es necesario ofrecer mayor orientación.

    Sin embargo, es importante resaltar que semanalmente un MOOC recibe centenares de participaciones, razón por la cual es imposible responder de forma personalizada a cada intervención. El espacio en los foros de discusión ha sido creado para la colaboración entre pares (sin intervención de los profesores), por lo tanto, lo invitamos a participar activamente comentando y respondiendo los aportes de sus compañeros, para una construcción colaborativa de conocimiento.

  • En el siguiente link https://moocs.uniandes.edu.co encontrará el catálogo oficial de los MOOC que ofrece la Universidad de los Andes, se puede guiar por la información que allí encuentre, incluyendo los links directos a cada curso. Al ingresar a la plataforma y dar click en el botón de inscripción puede elegir si desea tomarlo de forma gratuita auditando el curso o si desea tomarlo pagando por el certificado de participación.

  • No, este curso no otorga créditos de la Universidad de los Andes. Sin embargo, al terminarlo podrá demostrar que tiene conocimiento fundamental sobre el tema. En la actualidad, muchas organizaciones públicas y privadas valoran muy positivamente las competencias que va a desarrollar en este curso.

  • La fecha de inicio de cada una de las sesiones del curso está anunciada en la plataforma y puede inscribirse desde el momento en el que el curso se anuncia. En caso de que la nueva sesión tarde un poco en empezar, podrá tener acceso al contenido de la primera semana del curso y una vez inicie tendrá acceso al resto de los materiales.

  • No, los MOOC son cursos de libre acceso, puede inscribirse y acceder a su contenido de forma gratuita. Al inscribirse al curso puede elegir la opción que más le interese, bien sea auditarlo, en cuyo caso tendrá acceso al contenido del curso de forma gratuita; o con certificación, en cuyo caso deberá realizar algunas evaluaciones adicionales obligatorias y cumplir con los demás requisitos de la plataforma (hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar directamente a Coursera el precio de la certificación anunciado en la plataforma).

  • El certificado de participación lo emite Coursera directamente. Puede adquirirlo siempre y cuando cumpla con los tres requisitos establecidos por la plataforma: hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar el precio anunciado en la plataforma.

  • Una vez cumplidos los requisitos para la obtención del certificado, debe realizar el pago directamente a Coursera. Tenga en cuenta que actualmente la plataforma sólo permite pagos con tarjeta de crédito internacional; pero esperamos que pronto activen nuevas alternativas. En caso de que usted no cuente con este medio de pago (tarjeta de crédito internacional), puede solicitar ayuda financiera directamente a la plataforma a través de la opción "Learn more and apply" (Aprender más y aplicar) en la sección "Financial Aid" (Ayuda Financiera) que encuentra debajo del botón de inscripción "Enroll / Go to Course " (Inscribirse o Ir al curso). Allí tendrá que completar una aplicación muy sencilla; ningún otro documento o trámite es necesario.

  • El certificado de participación lo firma el profesor de la Universidad y se expide con el logo de la Universidad de los Andes y el de Coursera; y da cuenta de la participación del estudiante en el curso indicando las horas de trabajo semanal estimadas. En ningún caso, el certificado representa créditos académicos que puedan ser homologados en programas presenciales o en modalidad híbrida de la Universidad de los Andes.

  • Los asuntos relacionados con la cuenta en Coursera; la inscripción y acceso al curso; el pago y emisión del certificado; entre otros, son gestionados por la plataforma directamente, por lo que sugerimos contactarlos directamente en español o inglés al "Learner Help Center" (Centro de ayuda al estudiante) en: https://learner.coursera.help/hc/en-us, o al equipo de soporte al estudiante "Learner Support" (Ayuda al estudiante) donde podrá diligenciar un formato y así recibir la ayuda necesaria, en: https://learner.coursera.help/hc/en-us/requests/new.

  • Si quieres conocer más sobre la Universidad de los Andes, puedes consultar los siguientes vínculos:

    1. Video promocional: https://www.youtube.com/watch?v=J98GEwFJYms

    2. Página oficial: http://www.uniandes.edu.co

    3. Admisiones y registro: https://registro.uniandes.edu.co/index.php/scouting/ipor-que-estudiar-en-uniandes

    Contáctanos en la Cra 1 Nº 18A- 12 Bogotá, (Colombia). Código postal 111711 Bogotá, Colombia; por correo electrónico en infofcom@uniandes.edu.co; o por teléfono en +571 3394949, +571 3394999, extensiones 3301, 5050 y 1649.

  • A continuación encuentras algunos links de ayuda en Coursera:

    Ayuda con certificados y demás preguntas (Ayuda al Estudiante o Learner Help Center): https://learner.coursera.help/hc/en-us

    ¿Cómo inscribirse en un curso?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818603-Inscribirse-en-un-curso

    Opciones de inscripción a un curso o programa especializado: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818613

    ¿Cómo puedo pagar por el certificado de un curso o programa especializado?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208280146-Pay-for-a-course-or-Specialization

    ¿Cuándo empiezan los cursos?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208279766

    ¿Cómo solicito ayuda económica?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209819033-Solicitar-Ayuda-econ%C3%B3mica

    ¿Qué cursos ofrece la Universidad de los Andes en Coursera?: https://www.coursera.org/uniandes

  • Si eres estudiantes de pregrado y posgrado, personal académico y/o personal administrativo de la Universidad de los Andes, puedes certificarte de forma completamente gratuita cuando completes un MOOC de la Universidad de los Andes, del Tecnológico de Monterrey o de la Pontificia Universidad Católica de Chile, gracias a la alianza que formaron estas universidades, denominada La Tríada. Para lograrlo, debes ingresar al portal de la Tríada en Coursera: https://coursera.org/programs/la-triada-fegw7 y hacer clic en el botón de “Únete de forma gratuita”. Luego en “Inicia sesión con UNIVERSIDAD DE LOS ANDES” (utiliza tu usuario y clave de correo electrónico DE UNIANDES para ingresar. Regístrate como “Soy un usuario nuevo” (así tu cuenta de Coursera esté asociada a tu correo Uniandes). Únete al programa, revisa la oferta y disfruta de los MOOCs y programas de La Tríada. Para aclarar este proceso, ingresa a: https://moocs.uniandes.edu.co/la-triada-en-coursera/, donde encontrarás un video con el paso a paso, respuestas a las preguntas frecuentes y un email de soporte en caso de que necesites ayuda.

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