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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,196件の評価
593件のレビュー

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 526 - 550 / 613 レビュー

by Martha A B P

2022年2月23日

Muy bueno

by EDUARDO P K

2022年2月14日

Excelente

by Mayra A L C

2021年7月29日

Muy bueno

by Olga F

2021年6月27日

EXCELENTE

by Delia P R R

2021年2月18日

Excelente

by Salgado M M A

2020年10月11日

EXCELENTE

by Ligia E F

2020年9月11日

Excelente

by Elizabeth P

2020年8月8日

Muy bueno

by Sonia V

2020年7月21日

Excelente

by JOSUE A M B

2020年4月2日

EXCELENTE

by SALVADOR A M

2022年2月18日

MUY BIEN

by Arnoldo A H H

2020年10月29日

Exelente

by Mónica d C R T

2022年3月29日

Gracias

by ALEJANDRO M B

2020年8月23日

Gracias

by ROMUALDO B S S

2020年8月17日

BUENO!

by GPE S S S

2022年4月17日

.jnj

by Marìa d G B R

2022年3月31日

Bien

by Daniela O

2020年5月13日

Me parece un curso completo e interesante en cuanto al contenido. Creo además que esta de más, o es repetitivo el hecho de que la información en video sea la misma que se aporta en las diapositivas, creo que lo ideal seria que ahí se agregaran ideas nuevas.

Respecto de los cuestionarios,me parece que algunos de ellos son demasiado obvios en las respuestas correctas, mientras que otros son confusos en la redacción de la preguntas y respuestas.

Creo que en la sesión 9 se debería incluir un cuestionario, pues se menciona que hay un foro de evaluación pero este no existe.

En general,me gustó el curso, el contenido y el trabajo de los docentes.

by Alan I G J

2020年9月17日

El contenido del curso es muy bueno, conjuntando una serie de metodologías innovadores para la docencia y que significan un cambio respecto a la forma tradicional de dar clase.

Sin embargo, algo que no me convenció del todo, fueron las explicaciones dadas por los profesores. En ocasiones se sentía como si no conocieran realmente el tema y estuvieran leyendo las diapositivas, eso no ayuda mucho para poder entender a mayor profundidad el tema.

by Edison E I V

2021年7月23日

La certificación del curso debería incluir las horas en que se predispone para realizar los módulos y las calificación final del curso para así ser validos en las empresas correspondientes y justificar el costo que implican. El contenido del Curso es excelente los videos y lecturas nos brindan una exposición clara y precisa de las materias a ensenar y comprender. Si solucionan la certificación seria un fiel alumno eternamente.

by RAIBEL Z N G

2020年4月17日

Considero que el curso está bastante bien diseñado, solo considero que deben hacer una revisión de las plantillas ya que hay algunas palabras mal escritas y en otros, la estructura del material escrito lo hace complejo de leer (p.e: muchos párrafos juntos). Adicionalmente, sugeriría que colocaran algunos ejemplos de una actividad que haya sido efectiva al realizarla, para así complementar el conocimiento adquirido.

by Julio A A R

2020年12月24日

Un excelente curso que permite analizar las competencias a buscar con la aplicación de metodologías novedosas en el aula universitaria. Me ha sorprendido como en este tipo de aulas, se pueda usar la metodología de Gamificación para adecuar los estudios a nuevos modelos de enseñanza, que para el maestro inexperto, no supone forme parte de las formas de estudio superior.

by Nicolás T R

2020年8月4日

Definitivamente es un curso súper a meno, a través de diferentes escenarios planteados se puede decantar en metodologías -prácticas que redundan y aplican a la actividad diaria, es un camino largo por recorrer, pues innovar en educación sin lugar a dudas es un reto para nada minúsculo, mil gracias a los que idearon el curso y por tan buenas herramientas

by Alejandra L L

2022年6月29日

Me parecieron interesantes los métodos de enseñanza como el aula invertida, gamificación, aprendizaje basado en problemas, que ya los había aplicado pero sin conocer sus nombres, y con el curso he aprendido cómo implementarlos mejor en mis cursos. Lo que me hubiera gustado del curso es ver ejemplos aplicados, ya que aún me quedan algunas dudas.

by ANDRES A L

2021年9月21日

Un curso muy interesante porque nos habla de las nuevas metodologías que se están implementando en la educación superior para un mejor aprendizaje de los estudiantes. La explicación de cada una de las metodologías en breve espacio y tiempo nos animan a profundizar mucho más para ponerlas en práctica.