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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,196件の評価
593件のレビュー

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 576 - 600 / 613 レビュー

by Alvaro C A

2021年3月5日

Contenido muy interesante y relevante con metodologías que permiten la innovación en la enseñanza

by claudia d r d

2020年7月31日

Interesante, pero sería más aplicativo si se desarrollaría cada método con un ejemplo práctico

by Gonzalo D A

2021年4月17日

El curso es interesante, pero el apoyo y respuesta de dudas en los foros es inexistente

by Maximiliano A T

2020年11月22日

Me llevo varias herramientas para mejorar la forma de dar clases. Explicaciones claras.

by David A R

2022年6月26日

Gran resumen y gran síntesis para iniciarse en nuevas metodologías de aprendizaje.

by IRINA S V

2019年11月25日

Me pareció muy interesante, con excelentes materiales y vídeos complementarios!

by Verónica M L

2022年3月15日

ES interesante y muy enriquecedor el curso, solo falta llevarlo a la práctica

by Ana I L

2020年11月20日

Completo y con estrategias que se pueden aplicar en cada sesión de clases

by AMAYA C G T

2020年8月10日

Me parecio bastante interesante la metodologia.

by Karina D X F

2022年4月1日

es un curso muy interesante y formativo

by Mònica A

2020年5月17日

Good introduction into innovation

by Daniela M R

2020年9月17日

Los vídeos un poco planos

by Sandra E L V

2020年5月3日

Es un curso muy bueno

by Marco A A G

2021年6月15日

it was a good course

by Claudia B B

2020年7月4日

Excelente material.

by Carlos H

2022年1月24日

Es un buen curso

by Claudia M C R

2020年8月19日

Muy completo

by Mario J

2020年6月29日

Creo que las expectativas que tenía al iniciar el curso eran muy altas para lo que ofrece en realidad. Primero voy a destacar los aspectos positivos: considero que buscan potenciar el aprendizaje autónomo proporcionando un apartado para saber más, en donde se encuentran recursos interesantes y que complementan lo tratado en cada módulo. En especial me gustó la semana 8 ya que deja claro lo que múltiples estudios han demostrado sobre la tecnología. Otro punto fuerte del curso son las infografías que nos permiten tener una síntesis luego de la clase y las lecturas.

Ahora, con respecto a lo negativo: la forma en como se presentan las lecturas no las hace atractivas, tienden a tornarse monótonas, durante las conferencias, en ocasiones no se observa con claridad lo que está en la presentación. Algunas preguntas de las pruebas sumativas no están redactadas adecuadamente lo que tiende a generar confusión. Y lo más importante, pensé que al tratarse de un curso sobre innovación, íbamos a tener actividades diferentes, con retos y desafíos, tratar de llevar las estrategias didácticas a la práctica, que existiera la co evaluación, como lo he visto en otros cursos en Coursera.

by Cesar A C M

2021年1月18日

Es un curso básico muy bueno para quién requiere realizar una primera aproximación a estas metodologías de aprendizaje activo; las infografías que presentan son un excelente recurso; sin embargo, aún siendo básico, considero que se requiere que se ejemplifique los contenidos o que en los recursos dispuestos al final de cada modulo, se disponga información más amplia que nos permita conocer experiencias de aplicación de estas metodologías.

by Javier M

2020年10月6日

El contenido del curso es muy bueno, sin embargo, he terminado varios cursos de Coursera y es la primera vez que un certificado tiene una firma sin indicar quién es o qué relación tiene con la universidad, por lo que pierde validez.

by Cristina L V

2020年5月20日

Desarrollan estrategias didácticas que se emplean desde hace décadas, no representan una innovación.

Necesitan utilizar ejemplos durante las explicaciones para hacer más real, visual, la estrategia o metodología que estén explicando.

by Daniel P R

2020年12月22日

Creo que en lo práctico, le falta mucho de lo que en teoría se desarrolla. Hay que diversificar actividades, promover la revisión entre pares y potenciar el protagonismo de los estudiante. Faltan los foros de las semanas 8 y 9

by Irene P C

2022年4月27日

Es un buen curso, pero creo que mejoraría si los propios docentes que lo imparten modelarían lo que dicen (si se habla de innovación, que modelen sesiones donde integren elementos de innovación.

by Lorena W

2020年7月15日

La temática del curso estuvo bien pero me hubiera gustado que los instructores dieran información adicional y ejemplos. En muchos casos sólo se limitaban a leer la presentación.

by Fabio A L S

2022年2月8日

Muy básico, además, no hay retroalimentación o un proceso en el cual se involucre la aplicación de dicha teoría.